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2022年1月1日
自從我第一次逃學後，每天清晨，當小巴穿過惺忪而紛亂地準備開市的旺角花墟時，我便都有點猶豫，不知道該不該像往常一樣，向小巴司機大叫：「橋底有落！」然後不情不願地走回學校去。
事實上，這逐漸成為了我迷惘的少年時期，每天早上的第一個矛盾──上課還是不上課？快樂地不聽話還是不快樂地聽話？爬上那漫長的187級石階，走進課室做夢，還是半害怕半雀躍地，溜到港九新界、海闊天空的不同地方？
To be or not to be？To split or not to split？
回到古老的課室還是京士柏的大片草原？Biology Lab還是海運大廈的天台？Geography Room還是布滿二戰彈痕的魔鬼山？Gymnasium還是寧靜的天后廟道？Chapel還是赤柱軍人墳場？
但無論如何，更無論我最終的選擇，我的逃學生涯很快便長滿荊棘了，因為我總是運氣不濟，就在學校附近的旺角一帶，出師未捷，便碰到那些討厭的領袖生，雖然大家都在逃學，這些領袖生卻可以大模廝樣地喝令我返回學校，並罰我下課後留在領袖生房間或圖書館，抄校規三遍，即晚繳交，不交不得回家。
你知道，我中學的校規，長四十多頁，從基督教義，到個人修養、社會良心，都包羅萬有，簡直就是一本現世代的《葵花寶典》，抄一遍也得3小時，抄三遍絕對可以練就金睛火眼，道成肉身。
我記得有回，大雨滂沱，我剛跳下小巴，正躲在火車站橋底避雨，還未決定上不上課，便碰到兩個剛從車站逃學下來的領袖生，由於已經過了第一節課的時間，我百詞莫辯，唯有死死氣地，給他們濕水雞般踢回學校。
那天下課後，我從3時開始，蹲在圖書館抄校規，一直抄至晚上10時多，雲消雨歇，東方月上，才堪堪抄完。我披星戴月地爬下學校那無窮無盡的石階，乘小巴回家，一邊詛咒，一邊想起剛才在抄校規的中途，稍為休息時，偶然看到的一首卞之琳新詩，我在當天晚上，把那首新詩改寫了：
你在橋下逃學
逃學的人在橋上罰你
明月裝飾了你的圖書館
你裝飾了別人的校規
我後來把這首命名為《逃書館》的破詩，投到《中國學生周報》去，給投籃了。
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