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2019年10月10日

陳東紅 繪本哲學

歸納法

我們都知道「一竹篙打一船人」是個錯誤的思維方向,可是我們的腦袋偏偏就build in了「歸納法」——一個能讓我們快速思考的邏輯法。

社會的氣氛緊張,大家都在進行「歸納」,先分「顏色」,再認定什麼「顏色」代表什麼立場,而什麼立場自然代表什麼「心腸」,沒有顏色也是「顏色」的一種,故此也得標籤,這個局面並不是刻意塑造的,是自然而然地產生及形成的。

「歸納法」本是幫助我們思考;我們藉由觀察、感覺和經驗積累一些知識,而這些知識幫助我們判斷和處理大小問題,然而「歸納法」也可以是危險的,稍有不慎,我們便會墮入思想陷阱。

愛能化解仇恨

美國童書作家Leo Lionni的Nicolas, where have you been?(1987年出版)提醒我們「一竹篙打一船人」可帶來血腥的後果,當故事裏的田鼠們一開始認定鳥兒是牠們的天敵時,再加上主角Nicolas被大鳥襲擊,牠把險境告訴同伴們,田鼠們便一致認定所有鳥兒都是敵人;作者用了個「跨頁」並以黑色為背景來表達田鼠們的憤怒情緒——「跨頁」反映出田鼠們的內心動向——牠們在想像着自己手持利器,追殺雀鳥,一隻田鼠用利器直插一隻鳥兒,鮮血流出。

作者以一個簡單的田鼠故事,把人性的弱點和陰暗面展露在孩子面前,當然,作者懂得照顧孩子的心,讓孩子明白一切的仇恨就只有「愛」才能化解。

就在Nicolas僥幸逃脫大鳥的「魔掌」後,牠從空中掉落在一個鳥巢,鳥巢裏住着鳥媽媽和3隻小鳥,牠們視Nicolas如親人,鳥媽媽甚至找來Nicolas最喜愛的果子。

Nicolas, where have you been?鋪排精心,在血腥的「跨頁」後,Nicolas告訴同伴們牠也遇到充滿愛的鳥家庭,當大家的怒氣開始消減時,遠處飛來一群雀鳥,送來一些又紅又多汁的果子。

因為愛,仇恨化解。

故事一開始,田鼠們喊口號「Down with the birds!」,即是要「打倒雀鳥」,而主角Nicolas是最積極要「打倒雀鳥」的一個;最後「愛」讓牠從「歸納法」的思想陷阱裏爬出來。

今天的香港,只見仇恨,各「顏色」把「對家」看成惡魔,所謂的「愛」只存在於自己的「顏色」;仇恨的能量已累積了一百多天了,負能量愈存愈多,愈積愈具殺傷力,它漸漸使整個城市集體瘋狂了……

若愛能化解困局,我們願意嗎?

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