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2018年9月14日

程介明 教育評論

社會變了，高等教育……

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連續3周討論大學收生，目的不在於要對議論，又或者尋找方案。而是有感於事情之所以引起廣泛的討論，有其深刻的社會原因。 要是各方純粹為了抱一己之不平，或者從政者為了營造令政府與大學難堪的戰場，又或者當政者為了平息風波而尋求方便的解脫，都會很容易破壞教育體系的基本生態，而引發長期的危機；更可能因此而造成教 ...

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