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2015年1月31日

劉振鴻 校長開壇

請讓我發光（下）

（前文綱要︰為確保學生能按能力及特質學習，維持其高的學習動機及興趣；以及營造班內的氣氛，讓他們積極快樂地投入學校生活。整體的配套缺一不可，要建立學生的學習信心，學校必須尋找機會展現他們的亮點。希望藉着兩則小故事，來分享當中的點滴。繼上周分享一個故事後，今周續說另一個小故事。） 第二個小插曲發生在剛過 ...

（節錄）

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