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2013年9月7日

鄧鍵一 教育講論

從時事到學習
過分中立是好還是壞?

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我接觸的學生,也有一部分教師,在分析時事、表達意見時,似乎都花很大力氣去要求自己盡量中肯、客觀、持平。但是,過分強調中立,很可能變成教導學生置身事外,冷眼旁觀。舉例說,當大家討論六四事件時,一方面批評中共鎮壓學生,同時也不忘檢討一下學生是不是應該用較「溫和」的方式表達意見。或者,當大家認為滅村徵地來 ...

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