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2017年11月22日

教局指引不容港獨

立法會教育事務委員會早前關注教育局對「在學校討論富爭議的題目」的政策及指引,局方日前回函,表明校方或教師如處理港獨等「是非、法理分明」議題,應清晰列舉歷史、道德標準等事實,亦要指出其「沒有不同結論或妥協的空間」。 教育局在信中提到,根據內地《憲法》第31條、第62條,以及本港《基本法》第1條,說明香 ...

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