2023年7月13日

林艷虹 幼小學府

馬鞍山靈糧小學鼓勵師生如鷹展翅

馬鞍山靈糧小學創校三十載，胡俊秋校長於1993年加入，擔任老師，成為創校元老之一。

他引用《以賽亞書》40章31節：「那等候耶和華的，必重新得力，他們必如鷹展翅上騰；他們奔跑卻不困倦，行走卻不疲乏。」取其精髓：「如鷹上騰，重新得力，展翅而立」作為30周年主題，鼓勵師生面向未來，無論遇到任何境況，迎難而上，如鷹再往上騰飛。

上月完成的校慶重頭戲音樂劇《F.H.L.奇異旅程》，透過《聖經》故事，展現學校核心價值及基督校訓：「信、望、愛」。

「我希望學生保持正面價值觀，擁有信心、關愛精神，對將來充滿盼望。」《F.H.L.奇異旅程》音樂劇是胡校長2019年接任後的大型表演活動，花了一年半時間籌備，招募演員及工作人員時學生反應踴躍，三百多人參加面試，選拔過程猶如電視選秀節目《全民造星》，按學生廣東話及英語能力、演戲表現等，選出117名學生。

逾百人參與音樂劇

有別於20周年及25周年的校慶英語音樂劇，學生主要擔任演員，胡校長表示這次作出多項新嘗試：「首次在校內搭建舞台，營造劇院效果，同時讓學生展潛能，包括合力編寫劇本、創作背景音樂，加入現場管弦樂隊伴奏，兼且廣東話及英語並重，全面提升學生的創造力、表達能力，獲得多元學習機會。」

劇中，幾首背景音樂由霍梓軒同學創作，他3歲開始學鋼琴，11歲考獲鋼琴8級，對作曲有濃厚興趣，曾於香港聯校音樂協會、香港教育局舉辦的作曲比賽獲獎。

「另外推出一系列音樂劇相關課程，譬如劇本編寫班，我們聘請編劇來校指導學生，一起腦震盪構思劇中情節。而在編程遊戲設計班，老師教授學生電腦編程技巧，為音樂劇設計簡單遊戲，入場觀眾可利用智能手機或平板電腦掃描QR Code，了解故事和玩遊戲。」

除了學生主導，胡校長指這次音樂劇以粵語及英語雙語演出。「英語方面，由外籍英語導師訓練學生的發音，疫情期間透過Zoom教學生讀音、讀劇本，成果顯著，很多友校校長欣賞音樂劇後，大讚學生英文流暢，口音似外國人。」

自修室管理員啟蒙

胡校長出身基層家庭，爸爸開雜貨店，他從小明白知識可以改變命運，於是用心讀書，放學後到教會自修室做功課、溫習，遇到管理員趙姑娘，改變了他。「中一時，普通話考試不合格，趙姑娘原來是補習導師，知道我的情況，義務教我普通話拼音，結果中一下學年普通話大躍進，考獲全級第一名，她無私助人的精神，深深影響我。」

他原本志向是修讀市場學，受趙姑娘啟發，加上身邊好友說教書工作穩定，於是選擇向教育界發展。馬鞍山靈糧小學於1993年創校，胡校長是首批老師，除了音樂、體育、英文之外，大部分科目他都教過，也是目前唯一仍留守的創校元老。

跨學科活動各級不同

在第30屆畢業謝師宴暨30周年校慶感恩聚餐中，不少昔日學生回來探望他。「我一直記掛的是，以前最頑皮的學生，今天生活是否安好？只期望學生能做一個好人，貢獻社會。最欣慰是他們成家立室，沒變壞，多年後到他們的下一代回來讀書。」

胡校長強調，老師不只教書，而是透過生命影響生命。「以往當班主任時，有位學生因家庭問題不開心，我盡力開解他。學生面對難關，除了父母，最信任的是老師。畢業後我們一直保持聯絡，他很生性，勤奮讀書，中五成功申請獎學金到日本留學，讀至碩士，然後在當地定居。每次我到日本旅行，都會約他敍舊，也有舊生結婚，專程回來派喜帖，所以，師生關係是一世的。」

近年，學校推動創新教學，為學生提供多元學習經歷，提升學生的自信、創造力和表達能力等技能。「例如綜合課，內容包含STEAM、媒體及資訊素養、德育課及成長課、靈命培養、價值觀教育及跨學科活動，各年級有不同主題。」

一年級是「生活技能大比拚」；二年級為「我的夢想」，邀請不同職業的家長來校分享；三年級是「涼茶甜品店」，由學生利用傳統糖水材料，譬如以竹蔗茅根或火麻仁設計並製作出創新甜品；四年級為「魚菜共生」；五年級是「面向世界」；六年級則是「瑞獸圖鑑」，根據中國神話文化資料，親自創作瑞獸面貌。

胡校長特別提到今個學年新建成的「校史室暨國民教育資料館」，傳承教育使命，記錄校園點滴，展現學校特色，亦幫助學生了解祖國，例如較早前舉辦「漫遊灣區STEM學習之旅」，學生透過VR設備漫遊灣區，認識粵港澳大灣區歷史文化和最新發展。

為了擴闊學生視野，教學團隊積極發掘新活動，包括參加「賽馬會滘西洲高FUN小球手歷程」計劃，以及由外籍教練以英語教授欖球，學生獲派小冊子，學習相關英語詞彙，完成活動後更獲贈欖球紀念品，學生非常投入這些活動。

「本學年重新規劃時間表，學生於星期五下午提早放學，充分利用及把握時間努力練習，爭取好成績。」近年校外比賽屢獲獎，包括「滙豐銀行全港室內非撞式欖球賽銀碟賽」冠軍、全港學界足毽賽團體賽冠軍、香港滑板邀請賽速度賽冠軍等，足見師生努力的成果。

胡校長自幼喜歡閱讀金庸、古龍的武俠小說，作為基督徒教育工作者，他推薦張文彪博士著作《僕人領袖之十二項修煉》。「成為校長後，最大體會是僕人領袖（servant leader）的領導哲學，包括服務別人，體恤下屬，擁有同理心、前瞻性、思考能力，多聆聽老師心聲，與團隊建立互信關係。」

談到未來目標，他期望延續關愛校園文化，深化正向價值觀教育、國民教育為大前提，並翻新舊電腦室，配合STEAM和AI教學，與時並進。另一方面，他致力物色接班人，培育人才，傳承靈糧教育精神。

 

 

馬鞍山靈糧小學

學校類型：資助、宗教：基督教

創校年份：1993年、校長：胡俊秋先生

學生性別：男女、地區：沙田區

教學團隊：92人、班數：31班

 

撰文：林艷虹

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