復興文言文

吾亡友林燕妮晚年曾對我言，想用文言文寫作。你估不到吧，這位被金庸譽為「現代最好的散文女作家」、洋才女，到頭來信而好古。林小姐身兼中文系碩士，師從饒宗頤教授，當然識寫。文言文瀟灑，林小姐也瀟灑。但怎麼不寫呢？她說：「沒人懂。」流行作家首要照顧讀者。引而申之，必有人本來具備能力讀和寫文言文，只為從俗，收起來不用，像許多美好事物，愈溝愈淡，劣幣驅逐良幣。

稱讚林燕妮的金庸，文筆就文白夾雜。隨手翻我喜愛的《倚天屠龍記》，滿紙：「傷我三哥之人，其意在於屠龍刀……」「圓真手指一熱，全身功勁如欲散去，再加重傷之餘……」豈屬五四以來提倡的純正白話？我敢講，正由於金庸文白夾雜，才方便敍事。文言永不過時，反更生動。

文言好處在不囉嗦，即使五四後打電報仍用它，省字數省錢，印成書亦環保些。

五四諸公錯了，文盲率高不因文言，因教育不普及，推行白話文以來適逢教育普及，遂倒果為因了。吾師鄺健行博士本月初病逝，容我在此提提紀念。鄺師專研八股文，他說過：「漫長的科舉時代，人人學八股文惟恐不及，清朝廢科舉至今才約一百年，怎麼已經拿不出任何一篇八股文、要像考古般研究呢？可見替考試服務，離開了考試便煙消雲散。」（大意）文言文何嘗不是？反過來，現今考作文不敢不用白話文，怕扣分，其實無關親切易學，尤其對於各地的方言者，白話文亦非「我手寫我口」，離開試場，上網，港生寫粵語火星文。乃至本地書報文筆日益水平下降，白話文哪幫到？

優雅簡約

所以，白話文並沒絕對優勢。文言文則優雅簡約，無縫銜接五千年中華文化，還有意想不到好處：

文言文從上古到近代相對穩定，反而五四諸公的文章今天讀來已佶屈聱牙，通曉文言文，一勞永逸，尤合經濟效益。

期待改革

若你是本土主義者，唐詩「寒梅著花未」的開花未、《三國志．張昭傳》「如張公之計今已乞食矣」的聽乞食啦，是否更接近廣東話？廣東話萬歲！

若你是愛國主義者，白話文許多新詞語借用自日本，國恥啊！根本，日本人何曾看得起白話文？他們崇拜的是中國古典文學。說來說去，香港並非沒教文言文，由高小到DSE，你業餘自學某種外語三五年也起碼識寫識讀吧，建制教育傳授此本國文體如斯漫長時間，到頭來大部分畢業生靠語譯才讀得明古書，大部分畢業生亦一生不會寫文言文，或者中文科老師也不會寫，可見建制教育幾失敗！我想法比較乾脆：一係，索性從課程中刪除文言文，好過半天吊；一係，認真改革，甚至廢除所謂白話文，復興古今四海通行的文言文，專心學好它，達致人人識寫。我當然欠具體方案，期待專家出手。