真人圖書館

這幾個月有機會在不同場所體驗真人圖書館，感覺很深，每一次也有不同的迴響。

我校的3位教師於本年度成功晉身第三屆賽馬會教師創新力量計劃，而此計劃的一個工作坊邀來數位年輕人講述自身的故事。那天，是我第一次接觸「真人圖書館」，我有幸聽到他們的成長經歷。在隨機的情況下，我聽了3位青年的分享，其中一位印象尤其深刻，這男孩子升中時派往第一組別的英文中學，由於他的成績不太理想，所以很多不被認同、不被肯定、不被重視的經歷，也從來找不到上學的原因與樂趣，那幾年他過得多麼的辛苦，逃的逃、避的避。直至他高中時轉到另一所以學生為本的學校，才慢慢地重拾自我，覺得自己被「看成人」。他不但發現自己在藝術方面的天分，學業上有所發揮，也遇上了志同道合的夥伴，並且於畢業後，一起成立製作公司，既做設計又做教育的工作，他的生命就因被點燃了，而得力而展現而精采。

校友回校分享

最近一次的真人圖書館，我們邀請了剛畢業及畢業數年的校友回校，跟老師團隊分享她們的故事。事前，老師們也不知道有這環節，待各老師在自由分組的形式下就座，一班熟悉的面孔進入禮堂，魚貫入組。我們聽了不同學生的成長，特別畢業後的經歷，心裏注入了什麼似的。一位本屆的中六女生，分享了這幾個月的心路歷程，也說了往後的打算。這孩子很成熟，也很懂事，畢業前已很清楚自己在藝術方向發展的心志，雖然數月前演藝學院的面試不成功，但沒有把她打垮，反倒更懂得裝備自己，為下次的申請作更佳的準備。而且她知道自己有不同的才華，亦很希望為社會做點事，所以路是多元的。在演藝事業以外，醫護也是她想入的行業，她不但早年已加入聖約翰救傷隊，而且是隊裏的中堅分子，一直抱有非以役人，乃役於人，貢獻社會的心，多麼的可貴。這方面的進修，她是無間斷的，她的醫護知識與日俱增，就算最終是否從事演藝事業，所學到的，終身受用，真的能燃亮自己、照亮他人。感動的是，她還分享了6月以來的心路歷程，她關心社會的心，她與香港的連繫，她愛人如己的心，令人溫暖。我們在各人的故事中連結着。

聽，年輕人的心底話；

看，教育的舉足輕重；

感，真善美與信望愛。

作者為聖公會梁季彜中學校長