2019年8月31日
這幾個月有機會在不同場所體驗真人圖書館,感覺很深,每一次也有不同的迴響。
我校的3位教師於本年度成功晉身第三屆賽馬會教師創新力量計劃,而此計劃的一個工作坊邀來數位年輕人講述自身的故事。那天,是我第一次接觸「真人圖書館」,我有幸聽到他們的成長經歷。在隨機的情況下,我聽了3位青年的分享,其中一位印象尤其深刻,這男孩子升中時派往第一組別的英文中學,由於他的成績不太理想,所以很多不被認同、不被肯定、不被重視的經歷,也從來找不到上學的原因與樂趣,那幾年他過得多麼的辛苦,逃的逃、避的避。直至他高中時轉到另一所以學生為本的學校,才慢慢地重拾自我,覺得自己被「看成人」。他不但發現自己在藝術方面的天分,學業上有所發揮,也遇上了志同道合的夥伴,並且於畢業後,一起成立製作公司,既做設計又做教育的工作,他的生命就因被點燃了,而得力而展現而精采。
校友回校分享
最近一次的真人圖書館,我們邀請了剛畢業及畢業數年的校友回校,跟老師團隊分享她們的故事。事前,老師們也不知道有這環節,待各老師在自由分組的形式下就座,一班熟悉的面孔進入禮堂,魚貫入組。我們聽了不同學生的成長,特別畢業後的經歷,心裏注入了什麼似的。一位本屆的中六女生,分享了這幾個月的心路歷程,也說了往後的打算。這孩子很成熟,也很懂事,畢業前已很清楚自己在藝術方向發展的心志,雖然數月前演藝學院的面試不成功,但沒有把她打垮,反倒更懂得裝備自己,為下次的申請作更佳的準備。而且她知道自己有不同的才華,亦很希望為社會做點事,所以路是多元的。在演藝事業以外,醫護也是她想入的行業,她不但早年已加入聖約翰救傷隊,而且是隊裏的中堅分子,一直抱有非以役人,乃役於人,貢獻社會的心,多麼的可貴。這方面的進修,她是無間斷的,她的醫護知識與日俱增,就算最終是否從事演藝事業,所學到的,終身受用,真的能燃亮自己、照亮他人。感動的是,她還分享了6月以來的心路歷程,她關心社會的心,她與香港的連繫,她愛人如己的心,令人溫暖。我們在各人的故事中連結着。
聽,年輕人的心底話;
看,教育的舉足輕重;
感,真善美與信望愛。
作者為聖公會梁季彜中學校長
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