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2017年9月29日

李楚成、梁慧敏 教育講論

兒童語言習得的關鍵期

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關鍵期，又稱「敏感期」。這一概念首先來自生物學領域，指個體發展過程中，環境的影響最大並最適宜學習某種行為的時期。關鍵期中，在適宜的環境影響下，個體對來自環境的影響也極為敏感，語言習得的效率來得較為容易，發展特別迅速。 大量的實證研究顯示，語言習得有一定的黃金時期，幼兒在語言習得方面表現出色，但隨着年 ...

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