《信報》印刷版出報日為星期一至六。
除以下公眾假期外，其餘日子照常出刊：
休刊日：逢周日及2023年1月23日
至25日、4月8至10日、12月25至26日
《信報》網上版及流動版於休刊日將如常更新每日即時新聞，
敬請留意。
2016年3月8日
見到網上有不少人會上載孩子的作文讓其他人分享，當中除了不少有非常流暢的文筆外，更有趣的是內容。其中我不時見到的是孩子形容家中的媽媽是一個暴君，令爸爸、孩子和工人姐姐聞風喪膽。作為媽媽，當然非常委屈，但是，為何媽媽是暴君呢？暴君與媽媽有何相同之處？如何不變成暴君？
首先，大家要明白暴君是無理可循的，而且是以自己心情去管理別人，最終的結果是被他管治的人民口服心不服。那麼媽媽要符合做暴君的要求，必須符合以下幾項條件：1. 沒有邏輯的管治：例如國家的一個官員犯上貪污罪名，暴君便會斬殺官員的一家，以示懲戒。行為與後果間沒有明顯相關性。雖然具有阻嚇性，但是不合理。2. 侮辱性的態度：雖為一國之君，但是仍需要或更須愛護子民。如果動不動便認為或指出人民是蠢材、不可教、懶惰、無知等，沒有人能夠接受。3. 不合理的懲罰：例如連場暴雨造成水災，卻下命官員馬上控制下雨情況，否則會被問罪，這是沒有道理的。4. 突然改變規律：例如古代有「文字獄」，在沒有通知便斬殺相關人士，真的只會令人提心吊膽。
我雖然敢肯定媽媽不會這樣對待孩子，但是孩子或多或少都有類似的想法。媽媽如何將此改變呢？我建議可學習4個原則管教孩子：1. 合理原則：當孩子犯錯，只要懲罰相關的事情，而且是孩子應付得到。例如打翻杯子，就協助清潔周圍的地方，而非全屋的地板清潔。2. 預示原則：應該告知孩子不跟進指示的後果，而非突然發難。例如可警告孩子不快食完飯便沒有水果吃，讓他們吃快一點。3. 相關原則：懲罰的目的是要讓孩子記得錯處，而非記得被懲罰。例如欠功課就要留堂做功課更合理。4. 尊重原則：請針對事，而不是針對人。愚蠢、懶惰、活該等字眼，不應該出現。
以上的原則在處理孩子行為失當（非問題）是十分有用的。希望媽媽再不是暴君。
作者為兒科專科醫生
隔周二刊登
訂戶登入
