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2016年2月11日

胡鳳意 幼小學府

有禮貌 懂自理 增考入寶血幼稚園機會

灣仔區校網名校林立,不少家長為此搬進來,最低限度「落區」報讀幼稚園,便可增加入讀優質小學的機會。位於跑馬地的寶血幼稚園與同屬會的寶血小學緊密聯繫,因此不少畢業生順利入讀這所名校。

寶血幼稚園校長甘麗貞修女分享教學理念,原來該校一直奉行高廣度教學,透過主題引申不同教學活動,能訓練小朋友主動學習,樂意建構不同知識。

另外甘修女詳解面試過程,又給予家長一些貼士,只要孩子有禮貌、懂自理、肯答題,便大有機會取得學位。

除了位處傳統名校區的地利因素外,寶血幼稚園深受歡迎尚有其他原因。「學校以高廣度教學為主,推行這個模式已十多年。這個模式能訓練小朋友主動學習,樂意建構自己的知識。」校長甘修女說。

高廣度教學中設有Plan-Do-Review過程,讓孩子自小養成如何計劃,當他們懂得多思考及計劃,就會懂得計劃將來的生活。

建「班本」學習

甘修女續說,學校整個課程都以主題為主軸,「學校一級有6班,大家向着同一個主題建構『班本』學習,每班都有相同與不相同的地方,以不同方法表達主題」。該校教務主任葉劍珍以低班正在進行的主題「餐盒裏的秘密」作為例子解釋,這個主題下的內容相同,也會講及食物營養、均衡飲食等。而每班會因應小朋友的興趣來發展不同活動,例如老師為鼓勵健康營養飲食,會讓他們親手製作曲奇餅、壽司等美食,又或是透過戲劇表演,讓小朋友扮演公公、婆婆拔蘿蔔,繼而講述食物是由農夫伯伯辛勞地耕種而來。

葉主任續說︰「每個主題除了有老師講故事以傳送知識外,每個過程也會引導小朋友去想、去表達。這也是高廣度教學中讓孩子主動學習、思前想後再實踐,以及做完後反思過程。」

除了傳授知識外,「寶血」也希望發展孩子的多方面潛能。該校有兩位專科藝術老師及一位舞蹈老師,以專注培養學生的多方面潛能。甘修女說︰「在藝術方面,無論何時接觸,小朋友都很開心。現在我發覺學生上這些科目時,投入感、能力都強了。」2013年「寶血」更舉辦了一個藝術展覽,由學生親自介紹自己的作品,「透過藝術教育,孩子在思維方面發揮得更好,而且他們自己做介紹,語言表達都增強了,不一定只靠寫字(學習)」。

如何才能於近千名面試者中突圍而出?「這麼多人,自然會選一些精靈一點的,最低限度不要哭得太厲害。」問及甘修女難忘的面試經歷,她分享了一位小朋友的故事︰「他最初時很活躍,老師們甚至擔心他是有特殊需要的孩子。可是老師觀察後,發現他只是好動,而且十分精靈,不會太難控制。最後都有收取他,原來這是一位很叻的小朋友!所以觀察小朋友時,不單止看『得』或『唔得』,有時都要看小朋友的反應、靈敏度。」

甘修女續說,入學面試上,有些小朋友哭了起來(未能參與集體面試),校方會安排老師再個別見面,盡量讓每個孩子有機會面試。「有時孩子哭了、情緒不好,不一定是差。若需要個別面試時,當老師發問問題,小朋友反應OK,我們也會收取。」

第一輪面試中,校方先讓小朋友一起玩耍,「因為小朋友都很喜歡玩,特別是操場的大型設施如滑梯,可吸引小朋友玩個不停。我鼓勵家長早一點來,讓小朋友有warm-up時間」。大概10至15分鐘後,再安排小朋友進入課室,然後一起跳舞、玩小遊戲,藉以觀察小朋友的表現。最後老師會發問問題,當中以簡單問題為主,如圍繞生活小知識,內容有關眼耳口鼻、水果、食物等。「小朋友應該會識答,最主要是他是否願意講。」面試中家長可全程陪伴小朋友。

具「收拾」能力

超過1000名孩子中揀選約200名入學,如何才有較大的取錄機會呢?甘修女不諱言︰「好睇家長如何自小栽培小朋友。」這種栽培不只是知識方面,她續說︰「家長可以給小朋友多點機會嘗試,不要全部禁止,不是每件事都由家長或工人姐姐幫手。這類訓練需要從小栽培。」正因如此,學校面試上亦較着重「執行能力」,如要求小朋友完成指令,「如果小朋友什麼都不願意做、不願意動的話,就比較欠缺」。

至於最理想的學生有什麼特質?「有些小朋友比較叻,做完指令後會自己收拾東西,這就顯出比較了!就算孩子面試時大哭,但玩完懂得收拾玩具,已顯出這個孩子有這個能力。」其實進入面試課室後,老師已開始觀察小朋友,看看是否有禮貌、收拾(自理)等能力。

偏偏不少家長卻犯了大忌,「有些家長也真太保護了,經常抱着小朋友,他就不願落地了。當大家聽音樂起舞,他就會站在一邊不動」。甘修女建議,要避免小朋友不肯參與集體遊戲,事前可帶孩子到公園與其他小朋友玩耍,讓他多與陌生人接觸。

寶血幼稚園小檔案

宗教背景:天主教

學生性別:男女

創立年份:1945

學券制:沒有

學制:半日

網站:www.pbk.edu.hk

面試資訊:10月中開始招生, 於特定時間內親身交回學校; 11月初進行面試,於11月中至月底公布結果。

撰文:胡鳳意

[email protected]

攝影:陳縱宇

部分相片由受訪者提供

 

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