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2020年8月14日

程介明 教育評論

數碼素養360

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聽同事陸慧英教授幾次介紹她最近的研究成果，「數碼素養360」。360，意思是全面觀察。覺得值得向讀者介紹一下。疫情之下，全球社會都面臨停課的挑戰。筆者曾經在一些會議上概括：教師、家長——忙亂！停課、復課——失度！不均、鴻溝——突顯！ 忙亂，是因為突如其來，疫情不由分說的降臨，沒有準備。香港的學校和教 ...

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