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愛群道浸信會呂郭碧鳳幼稚園 聯繫家校力量 強化小一銜接

王嵐| 幼小學府

2018年1月25日

愛群道浸信會呂郭碧鳳幼稚園是灣仔區甚具口碑的學校,曾經入選2017全港幼稚園排名前列位置。校方着重學生的知識和品德教育,同時不忘關愛老師,提供充足教學支援,讓老師可全心投入教學,從而不斷提高教育質素。

深明幼兒階段是學習的重要起步點外,校方亦特別看重學生升讀小一的銜接,「我們設立了校友家長會,關注同學在升上小一後的銜接,希望能夠追蹤同學的適應情況。」盧愛蘭校長說,舊生家長反映真實意見,再與在學師弟妹家長分享,從而加強學生的升小表現。

「我是帶着使命來到這裏的。」盧愛蘭校長原本在大埔區工作,來到這間學校已經22年。離開熟悉的社區,來到香港另一端,原因既是受到邀請,也是積極性格使然。盧校長深明前線老師的重要,所以非常看重對教師的要求,「我們着重聘請優質的老師。當中老師和學校的教育理念必須一致。」具有責任心、積極上進、愛護小朋友等,是每位幼稚園老師的必備條件。除對老師有嚴格要求,學校亦看重關顧老師,「我們的資源很充裕,讓老師能夠花在每位小朋友身上的時間和精神也更足夠。」盧校長續指,校董會對學校非常支持,對老師的福利也毫不怠忽,故此老師都能在強大的支援下投入工作。

老師的用心會為學生帶來好影響,家長就最能感受到,「所以家長會很尊敬老師,很多謝老師。」盧校長笑言,每次家長日接見家長後,老師開檢討會,都會反映家長對自己的感謝。「這是一種成就感。在默默耕耘地付出後,那個回饋就是家長的認同。」

追蹤升學適應情況

一般學校均有家長教師會,而愛群道浸信會呂郭碧鳳幼稚園更設有校友家長會。「這個會在很多年前成立,因我們關注同學在升上小一後的銜接,希望能追蹤同學的適應情況。」盧校長接着解說:「對於我們給小朋友的銜接課程是不是適合,有沒有改善的空間?這是不能閉門造車的。」所以通過校友家長會,升上小學一年級的學生家長,便可以將真實情況反映給學校,再向在學的師弟妹家長分享。

除對學校的銜接課程提供第一身的資料外,通過這校友家長會,對不同小學課程程度或內容有疑問的家長,亦能藉此得到相關資訊,就如一個強大的資訊交換平台。校長笑道:「所以我們的校友家長都是很寶貴的!甚至有些校友家長的孩子已經讀中學了,仍與我們保持聯繫,那種濃厚的感情,真的很令人感動。」

作為一所基督教背景的學校,品德教育亦結合《聖經》推行,教導學生培養良好品格,亦帶出宗教的關愛精神。「《聖經》中有多項生命質素,即仁愛、喜樂、和平、忍耐、恩慈、良善、公義等。」這等生命質素在3年的時間內,通過不同教學活動,如講故事、唱詩歌等,灌輸給同學。

對於品德教育,很多時老師付出時間心血,卻難以有套衡量成果標準。雖然如此校方還是認為德育教育是不能忽視,而且最終可讓孩子得益一生。盧校長分享了兩個感人故事:「我們教過小朋友一句金句:『不可含怒到日落』,就是說即使發生爭吵,在日落之前也要和好。當中有對家長父母在家中起了爭執,小朋友見到就對他們說:『不可含怒到日落呀,你哋快啲好番啦!』家長反而成了小朋友提醒的對象,這是很美麗的事。」

另外,該校老師配合不同的生命質素編寫了相應的詩歌,同學多已唱至滾瓜爛熟,其中有一首名為《彼此相愛》。「其實平日我們經常將『彼此相愛』掛在口邊,但總會有時候忘記了。那次有位小朋友想加入某個圈子玩樂,卻被拒絕。當時就有兩位小朋友唱起《彼此相愛》,然後漸漸又多兩位小朋友一起唱,最後當初拒絕別人的小朋友就說:『好啦好啦,我受埋你一齊玩啦。』這些都是令人欣慰的事。」

面試前播課堂實況

面試方面,家長可從學校網站下載表格報名,然後親身遞交。「家長來到學校交表格時,可直接向老師詢問關心的問題,同時我們亦會安排播放一段介紹學校的影片。」之後校方會安排簡介會,由盧校長親自向家長講解學校的運作和課程內容,其中亦會播放幼兒班的上課影片,讓家長可以在面試前,對學校有一個更全面的認識和了解。另外,還會安排參觀校舍的環節。盧校長坦言,現今家長均會同時報讀數間幼稚園,那麼如何從眾多選擇中找出最適合孩子的學校?這時愈多了解就愈有助作出最好決定。

家長了解清楚學校的教育理念是非常重要的。盧校長強調,該校不會強迫學生去學習,不鼓吹死記硬背。「面試時不需要背唐詩給我聽,或是跳一段舞蹈給我看。我們看重的是態度,小朋友的態度、家長的態度。我們不會催谷同學去讀多少本英文書、學多少個生字,但日後的課程絕對可以銜接到小一。」同時身兼香港島校長聯會和灣仔區校長會的執行委員,盧校長定期和不同小學、中學校長開會交流,「對於課程方面的資訊,不時會互相交流協調,就更能夠及時掌握。」

 

愛群道浸信會呂郭碧鳳幼稚園

創立年份:1982、宗教背景:基督教

校長:盧愛蘭女士、學校類型:非牟利

學生性別:男女、班制:半日班、全日班

網址:http://www.lkpfkg.edu.hk/

 

撰文:王嵐

[email protected]

 

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