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2021年6月3日

國家教育部建議 普通話納港考評

國家教育部發表《粵港澳大灣區語言生活狀況報告》，分析香港「兩文三語」現況及當前教育領域存在的問題，建議法律上明確普通話與簡體字的地位；把普通話教育作為政策，適度融入考評體系，令小學、初中和高中的普通話教育連貫銜接，藉此增強教與學動力；以及粵港合作推進普通話教學等。 讚澳門雙官方語言架構 該報告又提到 ...

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