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2015年1月17日

林正宏 理財方案

理財宜從小學起

筆者的女兒今年就讀小學一年級,每天上班前我會送她上學,以爭取機會和她談天說地。筆者非常珍惜這段一起上學的時間,因為筆者相信在女兒年幼時多和她溝通,到她長大時她也比較願意和爸爸談心事。當然在新一年,我也希望她能養成和學習一些好習慣。女兒喜歡閱讀,更喜歡玩耍。如果給她圖書,她可以饒有趣味地看個不停。不過,如果沒有鼓勵,她也可以整個星期也不看一本書。由此可見,一個良好的閱讀環境,對鼓勵女兒閱讀是非常重要的。

與夥伴一起訂儲蓄計劃

這和理財的道理也一樣,要養成良好的儲蓄習慣並堅持執行並不容易,過程中可能有很多誘惑或其他事情令自己分心或轉移目標。因此,如能找到一班志同道合的夥伴一起訂立儲蓄計劃,過程中大家互相鼓勵支持,則較容易落實執行。

當然,單單一個良好的閱讀環境並不足夠,還需要有目標和良好的計劃。因此,筆者和女兒訂了一個閱讀獎勵計劃。女兒每看完一本書,就可以得到一張星星貼紙,每儲到5張貼紙,將可以獲得一份小禮物。如果不換禮物,則可以把貼紙儲起,再累積多一點才換其他禮物。如果儲到10張貼紙,則可以換一份大禮物。如果儲到20張貼紙,我們便會一起到主題樂園玩一天。

女兒對這個計劃很感興趣。因為可以儲貼紙當玩遊戲之餘,又可以換禮物。她即時興致勃勃地與我分享最近看了什麼圖書,可以換多少貼紙。接着便和我說,她可以在學校的圖書館借什麼書等等。

筆者當然不會放過這個機會和女兒討論如何兌換獎品以及和理財的關係。筆者問女兒最喜歡的獎品是什麼呢?

「當然是到主題公園跟爸媽和妹妹玩一天啦。」

「延遲享樂」概念

但是要20張貼紙才能夠換得到,那表示即使儲到5張或10張貼紙,也要放棄立即換禮物的機會。一般小朋友都希望能即時得到獎賞,女兒也不例外。要她學會等待着實不容易。其實這是很重要的一課理財課 ─ ─ 「延遲享樂」,即是為了自己長遠的目標而放棄眼前的利益。由於這是一個很重要的概念,筆者希望女兒能從小養成這個好習慣。

女兒忽然問:「爸爸,大人是否也要像我這樣儲貼紙換禮物呢?」

「對啊,你真聰明。大人也要儲錢去達成其他目標。但很多成年人沒有自小養成儲蓄的習慣,所以要像爸爸一樣的專業財務策劃師協助。而爸爸相信你將來一定可以做得比爸爸更好。」女兒滿意地笑了。

作者為康宏理財助理聯席董事,為《信報》/信網撰文,分享理財心得。

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