2021年3月27日

陳慧鈴 經管錦言

創科始於教育

香港經濟在疫情下大受打擊，最新公布去年12月至今年2月的失業率飆升至7.2%，創17年新高，年輕人的失業率更嚴重。民間青年智庫「MWYO青年辦公室」2月底發表《2021-22青年失業率預測分析報告》，估計在最悲觀的情況下，今年第四季青年失業率（20-29歲）可能高達13%。

盡職調查機會難能可貴

面對失業率大升，青年失業情況更為嚴峻，與其坐以待斃，不如自創一番事業。近年來，香港的初創企業發展愈趨成熟，初創基金與孵化器亦如雨後春筍，益發蓬勃。當中，5年前啟動的阿里巴巴（09988）創業者基金更是業界的表表者。一般的初創基金只會為創業者提供投資、輔導與推介（pitching）培訓機會，阿里巴巴創業者基金走前一步，他們的JUMPSTARTER環球創業比賽為入圍決賽的創業者進行投資者盡職調查（Due Diligence），確實是相當認真專業。

盡職調查是投資者在作出決定前，先確認被有關公司是否值得投資、有沒有潛在的風險。投資者除了要求多項文件與數據資料外，亦會提出很多問題。一般來說，初創企業家在首輪投資者出現前很少機會可以得知投資者的關注點，亦不一定會把所需資料或數據妥善保存。但經過JUMPSTARTER盡職調查的初創企業家，其寶貴經驗有助應付日後融資時面對其他投資者的盡職調查。

除了支持創業家外，阿里巴巴創業者基金亦認為創科不單在於培育創業家，更重要的是創業者的教育，而對象亦不限於成年創業家，同時也包括學生在內。因此在2019年起，基金推出了此計劃的大學生版JUMPSTARTER IdeaPoP! 學生創業比賽，今年更啟動了中學生組別。

JUMPSTARTER IdeaPoP! 內容豐富，專上學生與中學生的參賽者均可參加一系列的工作坊，內容包括企業精神、如何向投資者推介創業理念與商機，以至MVP（Minimum Viable Product–即最基本可行的產品）等。內容深入淺出，更提供商業案例，助學生理解如何發揮創意、創作MVP，以及訂定未來目標。此外，由阿里巴巴的天貓（Tmall）與阿里雲（Alibaba Cloud）的業務代表為學生分享從雙11透視電商平台如何運作。每位學生更有單對單的諮詢環節，讓基金的管理層向他們的創業概念與推介文件提供意見。

以中學生組別為例，他們更安排由基金與MIT Hong Kong Innovation Node合辦的4天工作坊，內容非常全面，包攬創業意念、發明、實踐到推介，有如創業101課程。創意思維（Design Thinking）是創業意念課程的主打，當中亦會教導學生們如何建設一支致勝團隊，以及界定客戶群。在發明的課程內則包括市場研究、價值主張（Value proposition）和如何吸引客戶。在實踐部分則包括如何建立商業模式、產品設計與發展。課程更設有模擬推介與產品展示。

疫情下，所有工作坊以網上形式進行。儘管少了面對面交流或大型的現場推介或展示活動，但觀乎中學生組別的網上推介表現與創意計劃書，質素亦可媲美公開組別，真的後生可畏。

以最具創意大獎的高雷中學為例，他們的創意名為「Function 5 Easy Ride」，意思是電腦鍵盤上的「F 5」鍵，代表重新整理，顧名思義寄語他們重新出發。項目旨在帶領有需要調節心理的人士（例如學生）去展開一段旅程。旅程的意思是指進行心理輔導、音樂治療、精神治療或到山上去呼吸新鮮空氣和欣賞風景等，使他們能夠忘卻壓力並重新出發。這個服務亦有O2O的成份，包括網上交談，用以抒發當時的壓力，並輔以線下的戶外減壓活動；當有嚴重需要時，更可聯絡社工或心理專家進行輔導。

STEM設計大獎則由聖保羅書院學生取得，他們的創業計劃名為「studyaccelerator」，推動學生發展STEM和Scratch等項目。此計劃從學生角度出發，設計出三合一的應用程式（Apps），包括編排學習日程、尋找學習資料（如筆記），以及尋找溫習夥伴（不限於同校）。

大部分入圍的推介演示都非常專業，在答問環節亦表現出色，甚有大將之風，前途無可限量。香港學生實在非常需要如此高質素的創業培訓機會，以應付在科技世代加上疫情下的新常態。

作者為香港科技大學工商管理碩士校友會會員

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