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2024年1月25日

林艷虹 幼小學府

香港基督教女青年會趣沂幼稚園 讓學生感受閱讀樂趣

受疫情打擊,不少學校面臨經營困難,然而香港基督教女青年會趣沂幼稚園(下稱趣沂幼稚園)卻在2020年疫境中創辦,新校舍環境寬敞,設計獨特,深受區內家長歡迎。

記者踏進東涌校舍即見到一座罕有的巨大水滴形狀滑梯,小孩正在開心嬉戲,另一邊有一面搞笑有趣的哈哈鏡,孩子在鏡子前踏單車,進行各類體能活動。有動自然有靜,笑容親切的林愛平校長在圖書區,和小朋友一起享受閱讀樂趣。「我們鼓勵孩子多閱讀,建立良好語文基礎,同時培育正向思維。」她形容:「我們是基督教學校,學校大堂以挪亞方舟為主題,寓意大家乘坐同一艘船,為幼兒教育一起航行。」

趣沂幼稚園位處東涌滿東邨,那是2018年建成的公共屋邨,2020年疫情下正式開校,成為邨內第一間幼稚園,林校長介紹:「趣沂幼稚園的沂字具有水的元素,因此學校設計亦根據水的概念,從學校天花陳設、大肌肉室的特色牆、課室用具及環境均採用圓形。校園以粉藍、粉綠為主色調,配合辦學團體香港基督教女青年會的藍綠色標誌。」

該校設有6個標準課室、一個多功能活動室、親子閱讀區、多功能大肌肉遊戲區和嬉水區,校外公園可供幼兒探索和感受大自然。「小朋友喜歡圖書區和滑梯,有時打籃球、踏單車、吹泡泡、玩大筆畫、照哈哈鏡。」林校長每次談起小朋友,自然流露溫柔眼神。

「小時候,媽媽幫忙照顧一名嬰兒,由3個月BB湊到6歲,我在旁慢慢學習到照顧小孩的技巧。中學畢業後,曾到快餐店兼職服務大使,每逢周六假日主持生日派對,高峰期一天舉辦6場生日會,每次場內二十多名小朋友,我負責召集小朋友合作玩遊戲,很有滿足感。」

她笑言,由於喜歡小朋友,即使他們有時會哭鬧,也覺得十分可愛,從未感到難處理,所以很早立志當幼稚園老師。「在香港理工大學修讀幼兒教育學士學位時,曾經前往澳洲實習,參觀不同學校,搞活動、寫報告,開闊眼界。」

在趣沂幼稚園這幾年,林校長與學生建立了良好關係,小朋友熱情地分享生活點滴,透過日常交流,更了解他們的性格和能力,從而設計一些合適課程。

每月主題生日會

學校持續推行遊戲學習和繪本教學,譬如師生一起角色扮演,與小朋友互動,啟發思考。林校長以經典故事《龜兔賽跑》為例,她會問小朋友:「為何烏龜跑得快過兔子?」、「兔子在比賽時睡覺了,適不適合呢?」、「如果給兔子多一次機會,你們身為同伴會怎樣做?」

「我們通過故事內容提問,啟發兒童以正面、品德和多元化角度思考,例如在適當時候做適當的事。另外,作為兔子同伴,大家可以拍醒牠並鼓勵牠繼續比賽,藉此建立友誼和學習互助精神。這樣的教學方式有助學生理解道德價值觀。此外,老師也會分享關於仁愛、良善、和平、尊重長者等故事,培養他們良好品德習慣。」

高班可在電腦區角使用電腦,例如以小畫家繪畫、運用鍵盤打字及使用學習軟件。「本校經常與區內小學合作,譬如小學生來教小朋友玩陀螺。學校將STEM融入日常課程,如在藝術課讓小朋友進行混色,觀察顏色變化;在主題課進行滾動的題材,嘗試在不同形狀的輪子放上斜板,看哪個移動最快;又會研究如何用積木砌出結實的建築物,學習槓桿原理等,讓孩子在實踐中學習。」

學生最期待的活動必然是每個月舉辦一次的生日會,全校師生悉心裝扮,回校慶祝。「每次生日會定立不同主題,譬如帽子、生肖、水果、蔬菜、舞會及南亞風情等,小朋友表現雀躍,按照主題裝扮,甚有氣氛。」

飲食方面,有些學生可能只吃喜歡的食物,經老師們耐心引導和鼓勵後,他們每天試吃少量食物,最近有許多孩子開心地告訴老師,很享受茶點時間。小朋友的進步讓林校長感到非常高興和欣慰。

家庭健康維他命

林校長母親曾從事教育工作,記得母親說過:「每位小朋友都有自己的能力和擅長地方,要耐心付出時間,因材施教。」這番說話深深影響林校長的教學理念,她認真地說:「考慮到家長和學生的不同背景,有些需要更多鼓勵和支持,激發他們的潛能。」她相信,有健康元素的家庭能促進親子感情,有助培養孩子正面價值觀,所以該校推行「家庭健康維他命」計劃,與家長同行,建立正向家庭文化。

辦學團體設計了6個象徵性角色,包括通通(溝通分享,Positive Communication)、信信(連繫信念,Spiritual Well-being)、承承(責任承擔,Commitment)、賞賞(關懷欣賞,Affection & Appreciation)、力力(家庭抗逆力,Resilience)及歡歡(歡聚時光,Enjoyable Time Together),英文簡稱PSCARE,用簡單手法讓家長和兒童記着家庭健康維他命的元素。

林愛平校長耐心解釋:「每一個學年,我們透過不同活動策略,替每個家庭進補,PSCARE就是每種維他命的縮寫,提醒家長關注家庭健康,一家人共建和諧溫暖的家。」

她舉例,學校透過不同形式親子活動,包括旅行、運動會、中秋節慶祝會、聖誕感恩會等,加入親子「歡聚時光」元素。除了父母與小孩溝通,學校透過小任務引導孩子多與父母交流、關心父母喜好,增加「溝通分享」的質素。

另外,讓小朋友做好學生、子女角色,履行「責任承擔」,包括收拾書包、放好玩具、愛護同學等;「家庭抗逆力」讓孩子嘗試不同食物或體能活動,突破自己;「連繫信念」教導孩子進入幼稚園要有禮貌地打招呼,在家中要尊重不同長輩等。

該校家長多才多藝,有一位是舞龍師傅,農曆新年快到,他將帶領校內高班學生組成的龍獅隊作表演。又有一位是扭氣球導師,曾在校內舉辦親子扭氣球工作坊及為學校畢業禮以氣球布置大堂。

未來發展重點

學校設有故事爸媽,歡迎家長到學校為學生說故事,聖誕感恩會還會邀請家長擔任活動司儀。

林校長透露,未來重點發展音樂和藝術,讓小朋友盡情發揮創意。「譬如透過音樂培訓,讓老師使用更專業的開聲遊戲、運用樂器、創作歌曲旋律等,配合肢體動作,感受高低、大細聲音變換,享受音樂樂趣。另外,會讓他們做陶泥,多動手製作立體作品和畫畫,增加用色發揮美感的機會。」

林校長喜歡看電影,當中以2015年本土影片《五個小孩的校長》感受至深,認為對教育工作者啟發良多。同為2015年推出、與情緒相關的動畫電影《玩轉腦朋友》她也很喜歡,認為故事教大人多關注及聆聽孩子心聲,非常有意義。

 

香港基督教女青年會趣沂幼稚園

學校類型:非牟利、學生性別:男女

創校年份:2020年、地區:離島區

校長:林愛平女士、宗教:基督教

學制:半日及全日制、教學團隊:18人

 

撰文:林艷虹

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