《信報》印刷版出報日為星期一至六。
除以下公眾假期外，其餘日子照常出刊：
休刊日：逢周日及2023年1月23日
至25日、4月8至10日、12月25至26日
《信報》網上版及流動版於休刊日將如常更新每日即時新聞，
敬請留意。
2023年8月10日
DSE中文科素有死亡之卷稱號，幾許數理精英飲恨於此，無緣升讀大學。上期談到，香港中學中國語文科公開試歷年游移於範文的存廢，至今縮減為12篇，全部文言文，這是奇怪現象，難道文言文比白話文更能學以致用？白話文的學習，體現於閱讀理解和作文部分，今期繼續討論，敬希指正。
統計DSE中文科閱讀理解包含文言文和白話文篇章，比例大致相當，全港師生部署相對性訓練，也就一半一半，反映依然是奇怪的，難道同學們日後踏足社會打工，看中文資料，會一半文言一半白話嗎？怎可能？雖說無古不成今，古文乃今文基礎。別儍啦，面對現實，我呼籲當局減少文言文並增加白話文比重，自然有助促進新一代實際讀寫能力，直接見效。
講到尾，「之乎者也」較容易出試題，某程度形同考語譯而已，一板一眼；白話文句子愈淺，反而愈要鑽些牛角尖，出試題便較困難。考評局諸公同意麼？近年趨勢，文言每每選明朝生活小品，似故意避開先秦諸子、史傳文，免得偏袒文科生（尤其有修中國文學或中國歷史科者）；白話文則選台灣作家的多。有心人請留意瀏覽，不可能剛巧「扑中」，惟套路總工多藝熟。
主觀願望信而好古，但來到作文卷，百分百考生用白話文吧，儘管理論上曾容許文言文作答，八股文都得呀！作文又分為描寫記敍文/議論文和實用文兩部分。在發揮性較強的描寫記敍文/議論文部分，昔年我考會考揀描寫記敍文，索性發揮到盡。
但如今，大學中文系同窗和中學教書朋友都告訴我，才子去寫描寫記敍文亦恐失手，Marking scheme愈定愈苛細，評卷員自由度收緊，對於創意天馬行空卻犯了不小心錯誤的佳作，難給高分。既然這樣，倒不如專攻有跡可尋的議論文，穩穩陣陣，這是我對自問想像力不夠豐富或太豐富的同學之忠告，無謂冒險。
至於實用文寫作，理應最貼地吧？也不盡然。它包括公函、投訴信、商用文件等，據我所知，怎草擬合約條款固然老師不懂，仍教寫「貴公司」而非「貴司」──眾所周知同胞愛寫「貴司」啊！談何接軌？還有各項內地術語和新潮簡稱，算不算錯好？談何實用？
職場實用性
推而廣之，何謂實用？一個有意以書寫中文為志業的年輕人投身職場，典型工作莫如管理網站、做社交平台專頁小編、撰寫迷因（Meme），種種敏銳觸覺、流量密碼、搶眼球技巧，新經濟命脈，堪稱當世顯學，為何不教？為何不考？
總不能夠說，只因話事人無興趣便漠視。考牌官自己不駕自動波，是否就只設考棍波車？而我看中文教育和評審賢達，竟有此傾向，甚至葉公好龍，真龍（真材實料）現身，反嚇走了。
下篇，且回顧已成過去式的聆聽、說話和綜合能力之是非功過，應否恢復？（待續）
撰文 : 余家強
（編者按：余家強最新著作《佛系推理》現已發售）
歡迎訂購：實體書、電子書
訂戶登入
| 下一篇： | 家庭醫生──醫療系統導航者 |
| 上一篇： | 新一頁 |
