2022年5月19日
兩年前,陳樹渠紀念中學(下稱陳樹渠)九龍塘校址被收回,獲分配深水埗前德貞女子中學校舍,作臨時辦學直至2024/2025學年,目前僅餘中三至中六約460多名學生。
面對各種不明朗因素,招祥麒校長希望學生順利畢業,又關顧老師長遠的工作前景,不禁擔憂:「幾年後他們怎辦?在我眼中,這班緊守崗位、愛護學生的教師團隊,如果在未來3年解散,是教育界的損失。」
招校長早於39年前,就與陳樹渠結緣,他不甘心,誓要努力爭取新校舍,或將臨時校舍的期限延長。
「1983年來這裏教書,2002年晉升為校長。2006年離開時有近1200名學生,沒想到2017年重返校園,僅600幾名學生,我嘗試改革,培育學生領袖素質,獲家長信任,翌年招生多了50人。」他以為可逐漸回復正軌,無奈校舍不能延長租約。
「有了教育局提供臨時校舍,解決當前最大問題,辦學團體有心繼續辦學,花千多萬元將臨時校舍粉飾一新。老師的心一穩定,學生和家長也穩定下來,所以,因遷校而退學的人數極少。而且在沒有登報招生情況下,遷往臨時校舍兩年來,每年收逾50名插班生。」
他指,有本地學生因搬遷、舊校壓力大、未能升班等各種原因而轉來,也有新抵港學童。「我知道當前適齡學童驟減,教育局有顧慮,然而一所面對校舍困境仍然深受家長和學生歡迎的學校,如果不給予幫助是說不過去的。」他惋惜地說。
他的不甘心和堅持是清貧家境養成的,自小他與父母、兩個姐姐和一個哥哥住在觀塘徙置區,哥哥姐姐小學畢業便要工作養家,只有他能繼續升學,深感讀書機會得來不易,因此非常生性,
為了紓緩家庭經濟壓力,中學畢業後他當泥水學徒。「初入行半年最辛苦,要擔泥,令到兩邊膊頭腫起來,又要倒石灰水泥溝沙,做到手上指紋被蝕掉都不敢告訴父母。」
他將三分二的薪酬作為家用,再儲錢報讀珠海書院學士課程,為不影響工作,專選晚間開的課。「白天工作,晚上讀書,身心疲倦,最快樂是放工從觀塘坐巴士到旺角上課,可以睡一會兒。」對知識渴求令他從不厭倦,反而努力完成學士、碩士和博士學位。
「你問我如何堅定信念?因為相信,才會堅持;因為堅持,才會看見。失敗挫折的成因有主觀和客觀因素,中學畢業後不能升學是客觀的,家境窮要幫助養家,這點我不能改變。我望着香港大學,很不甘心,結果在可以兼讀情況下,後來在港大完成哲學碩士和博士課程,原來不甘心可以帶來動力。」
以吟唱方式教授詩詞
知識可以改變命運,也帶來另一半。招校長與太太於珠海書院認識,當時他是文史學會會長,太太是秘書,興趣一致,朝夕相處漸發展成戀人。太太先做老師,反而他想出去闖,可是找不到合心意工作,便下定決心執教鞭。
招校長是理科生,但他主力教中文,主要是讀中四時受到教他應用文的陳仿林校長所啟發,令他愛上中文,開始鑽研文言文。「記得他穿着長衫進入課室,文人形象鮮明,對中國語文的熱愛,慢慢感染學生。最難忘是放學後,我與幾位同學買了幾罐罐頭到他家吃飯,建立親厚師生關係。當你醉心某個學科,就會完全投入,後來我以文言文來應考公開試的中文作文,學士、碩士以至博士論文同樣以文言文寫作。」
招校長教中文很特別,以吟唱方式來演繹詩詞。「起初學生驚訝,點解咁怪?跟着笑,然後效法,問可不可以開朗誦技巧班?」招校長甚至在朗誦、演講等的課外活動上親自教授,歷年來學生於校際比賽中屢獲佳績。
他認為最上乘的文學作品,不在文字藝術的工巧,而在文字背後所蘊藏的文化、道德,而這類作品才能提升人的質素。他分享了《論語.為政》記載孔子的一句話:「溫故而知新,可以為師矣。」
「這句有兩層詮釋,一是時常溫習舊知識,兼不斷學習,掌握知識愈來愈多;另外是複習以往學過的課業,而從中領悟出新道理,便可為人師表,所以老師要貼近現實生活,不讓學生覺得老土。」他耐心地解釋。
張達明曾經擔任校董
創校近50年,陳樹渠培育不少著名校友和老師。最為人熟悉是演員張達明,招校長是他中五中文老師,教過他朗誦、辯論。
「印象中他算好動,成績好,經常參與活動。你問我當年可曾想到他的棟篤笑、演技那麼好?那未想到咁長遠,不過最深刻是朗誦比賽時,他豐富的臉部表情,吸引評判,贏得冠軍。之後他報讀演藝學院,畢業後邀請他當校友會主席,成為我們校董,直到患病才辭任。」
其他著名校友包括香港高等教育科技學院講師龐學高博士、傑青兼小提琴家梁建楓、傑青兼前獨木舟運動員鍾志樂、已故保齡球運動員車菊紅等。
資深舞台劇導演古天農曾任該校教師,兩人未曾共事,因招校長是粵語正音推廣協會主席,有次邀請古天農參與協會活動而相識。「最記得他常教演藝學院學生咬木塞鍛煉口腔肌肉,教人說話字正腔圓。他的學生成為我們課外活動導師,教學生演戲。」
已故香港電視排球評述員雷禮義曾擔任該校體育老師:「雷Sir剛正不阿,花名雷公,說話大聲,學生犯校規,喝斥起來很勁,但他其實很有愛心,夏秀楨博士(中大體育及運動科學系教授)是我們學生,本來家庭環境不好,要工作養家,雷Sir鼓勵他繼續讀書,所以有今天成就。他又教學生千人操,包括操練八段錦、翻騰等,這個傳統一直傳承至今。」
想當年招校長負責藝文,訓練學生朗誦、演講和辯論,雷Sir帶領體育,學生於體藝兩方面發展和比賽成績不錯。
學中國禮儀行拱手禮
現時,招校長積極培育學生領袖素質,推動社會服務,今學年全校五百多位師生不遺餘力為慈善籌款,灌輸「施比受更有福精神」給學生,獲公益金頒發「最高參與率獎」冠軍及「最傑出支持獎」(中學組)冠軍。
其次是將品德教育融入課程中,讓學生學習傳統中國禮儀,包括早會進行拱手禮,成為中華禮儀教育的先導學校。
招校長提倡身教,育有一子一女的他並非傳統嚴厲父親,非常認同孟子「易子而教」的說法。「作為家長,請不要以自己的想法硬套入子女身上,使他們就範,這樣做只會兩敗俱傷。子女就範,而親情受損;子女不就範,而怨恨橫生。」
他提醒家長要以身作則,做好身教。「像我多年來邊工作邊兼讀課程,晚飯後在書房溫習、做功課,在子女眼中便成為了榜樣。所以你孝順父母,子女就孝順你;你熱愛公益,子女自然樂於服務社群。」
他兩個孩子各有所長,兒子是美國UCLA的生物醫學工程博士,女兒是哈佛大學商學院MBA畢業生。招校長早已榮升祖父,最享受星期日天倫之樂。
對於新一代,招校長強調要做好每一步:「借用李家超參選特首提出三大施政方向之一『以結果為目標』,我期望子女和學生展望未來5年後、10年後、20年後,想自己成為怎麼樣的人?想自己能做怎麼樣的事?有了這個『怎麼樣』的結果為目標後,就從今天開始,做好一小段、一小段,如一個月、半年、一年的計劃,然後充分落實。」
撰文:林艷虹
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