熱門:

2019年5月29日

黃靜美智子 大學道

DSE尖子修讀科大土木工程
重視基建道德 立志築福民生

謝耀榮自小對理科深感興趣,熱愛欣賞不同建築,立志投身相關學科,現於香港科技大學修讀土木工程學。他對學科的目標方向清晰,既是學生大使領袖,也曾北上扶貧參加義工建橋服務,並參與結構設計比賽,豐富學習經驗。阿榮言談明朗有條不紊,直言:「我認為土木工程是社會的支援,未必是走到最前的,但為地方提供最基本的設施,除了建橋鋪路等,也有很多日常眼看留意不到的,例如水利,都有土木工程參與在內,這些對社會來說也是十分重要的。」

談到「沙中線」、「港珠澳大橋」工程問題,謝耀榮感到難以置信,更感「基建道德」的重要……

謝耀榮自小喜歡宏偉建築,他表示:「好像大橋或是高樓大廈,我覺得這些建築很神奇,因為人很渺小,但能夠建造這些巨型建築,而整個結構十分漂亮,所以便決心修讀土木工程系。」阿榮中三便參加學校的營地管理員協會,學習營地基本知識。「當時我們要負責營地維修,基本建設和保養。特別是在營地環境裏面,接觸到很多和日常生活不同的事物,例如在郊區營地防蟲,或是油漆工作,混合石屎鋪平地面等等。我們也因應同學需要設計新設施,例如製作戶外椅子。最開心的莫過於現時回到營地,見到很多人使用那張戶外椅,也很有滿足感。」

阿榮對理科有着濃厚興趣,在文憑試考獲最佳6科40分的佳績,現於香港科技大學修讀科技及管理學雙學位課程──工學士(土木工程學)及工商管理學士(綜合商業管理學),為三年級生。談到文憑試,他認為一定要選擇有興趣的科目,否則接下來的3年只是煎熬,「不論任何科目,不應等到中六最後階段才衝刺,變相會堆積很多問題,未能深入掌握學科知識。而且在高中一定要有明確目標,才能令每個階段更加循序漸進。當你喜歡這學科,便會用心讀下去。」

工程理論結合實驗學習

「土木工程牽涉很廣泛,而且年代久遠,因此當你想理解整個理論時,便要花很多心機去鑽研。做工程會應用很多方程式,但它只是工具,必須清楚如何計算出來,才能因應不同情況作出修改,計算最適合的方程式。」阿榮一談到學系課程便興致勃勃,他表示工學院課程也注重體驗學習,並提到一次有趣的飛船設計課堂體驗,「課程要求我們設計飛船,並控制它完成一些路線和任務。特別之處是教授不會教你如何設計擺位,由同學自己嘗試。當時我是一年級生,雖然知道螺旋槳轉動的原理,但實際操作、接駁和程式編寫等,也要請教過往參加的學生,經過反覆試驗,當時的確幾瘋狂,我們幾個組員幾晚都在實驗室做通宵。」

阿榮是工學院學生大使領袖之一,他表示早在入讀土木工程系時已有決心推廣學系,他說:「我覺得香港對土木工程的認識不多,只認為工程等於地盤,但地盤也涉及很多範疇。學生大使正是作為一個平台,跟中學生有溝通和接觸,向他們講解土木工程一些基本認識。」他語調堅定,直言:「很多人都會問將來出路如何,土木工程有分顧問及承建商,但我認為工程專業亦能夠訓練你的邏輯思考,可以有更多不同選擇。」

阿榮熱中於各式課外活動,去年參加在廣州主辦的「第十二屆全國大學生結構設計競賽」,需要設計拱形結構,進行不同負重測試。他表示:「這是我首次參加結構設計比賽,在赴廣州參賽前完成設計,到比賽現場再砌出成品。其實這很有挑戰性,因為要運用電腦作出分析,設計草圖,完全由零開始,加上很多不確定性,要以不同參數反覆測試效果,慢慢調整及改良。」他笑說:「其實我們不是追求成績的,哈哈!其他隊伍早已經過省內初選,身經百戰來到總決賽,我們是受邀形式,所以能夠把作品做出來已經是達標,最後竟然進入第二回合,更是意料之外了!」他更直指其他團隊的作品令人嘆為觀止,可以學習到不同應用方法。

義工建橋領悟基建重要

阿榮也參加無止橋慈善基金義工活動,曾到中國貴州謝家村參與基建工程。義工團要先經過兩次調研,去村莊勘察,了解居民的需要,再畫圖設計,計算物料及費用,撰寫計劃書,跟基金會的專業人士報告,獲審批後便在村莊建設相關基建。談到這次經歷,阿榮坦言:「我們當時住在村內的一間小學,需要自己清理地方,打地鋪睡覺。而且當地水資源有限,我們都需要很自律,環境的確比想像中嚴苛。不過正正如此,當你完成基建的時候,能夠實際上改善村民的生活。」

他翻查手機相簿,展示當地環境照片,細心解釋道:「原先這裏沒有橋,每年當河水水漲時都有村民被沖走。」從影片中看到義工團合力人手起橋,但環境嚴峻,且天色漸黑。他憶述造橋經過:「我們用了3日時間起橋,最難忘的是到了第3天,快要下雨,大家一起趕工至夜晚。其實夜晚工作很危險,大家都很緊張,因為吊橋已經到了一半,不能擱置留待明天完成,擔心出現意外,如移位或變形,必須盡快完成工程。因此,大家團結一致,一邊喊數靠人力去拉橋,最後成功一刻的畫面十分熱血沸騰。」另外也有修葺焚化爐煙囪、建廁所等等。這是阿榮首次到訪貧窮村落,談到基建對民生的影響,他思索一會,說:「對於貧困地區可能聽得多,但實際近距離接觸他們後,更深刻知道多一條路對他們的分別原來很大,不是減省行車時間,而是有和沒有的分別。」

他更直言土木工程就是社會的支援,「這一科不會是最前端的發展,反而是為社會提供基本需要,如基建交通等等,才能發展更多範疇。很多人認為土木工程只是起大樓或大橋等,但很多日常肉眼看不到的,都有土木工程參與在內,例如香港有很多山泥傾瀉問題,需要水利工程解決,這些未必是大眾注意的事,但確實做了很多工夫,都是很強力的支援。」

重基建工程道德和民生

近年本港基建問題叢生,阿榮也相當緊貼時事,他談到修讀學科時,感受到大家都十分重視道德原則,他直言:「例如沙中線的新聞,很多教授都會在課堂提到,覺得難以置信。香港土木工程沿襲英國標準的作業守則,一直是很穩固的行業。但在各個工序是否依足規條,是否重視工作,抑或純粹交貨呢?」他一字一句鏗鏘有力,足見對工程的重視,續道:「又例如港珠澳大橋工程被揭發石屎壓力測試報告造假,也有教授向我們重申石屎測試是十分基本,也極其重要,因為整個結構都是依賴它,不能有任何損壞等等,這些都是工程師在其負責崗位上要謹守的工作。」

阿榮一直保持謙卑的態度,他坦言:「我認為在這個行業,我在大學學到的只是很基本的知識,就像小學生學習乘數一樣。目前我認為在能力範圍內做得最好,已經是我所能做的事。直到技術層面上逐漸成熟,累積更多經驗,也可以在思考這個行業應該如何發展。」

 

香港科技大學土木及環境工程學系

創立年份:1991年、系主任:羅康錦教授

學系概況:土木及環境工程學系隸屬於工學院,傳授有關基礎建設的規劃、設計、建造和管理知識,以及如何保持潔淨生活環境及世界的可持續發展性。土木及環境工程師往往要面對大規模和複雜的問題,所以需要堅實地掌握各種科學知識,理解人類和社會行為,並熟悉最新技術,也必須孜孜不倦地探索新事物和應用最新科研成果。有見及此,本課程不單提供工程基礎知識、解難、設計和管理方面的培訓,也着重溝通、團隊合作和自學能力,以應對當今的各種挑戰。

學士課程:本學系提供兩個本科課程, 即土木工程學士學位和土木及環境工程學士學位。課程內容既着重工作所需的專業知識,同時也重視培養有助未來自主學習的解難能力,以助學生建立對土木工程範疇內各種專業的綜合及解析性視野,並訓練出優秀的溝通能力。本科課程的學分總數為126分,通過4年內共8個學期獲得。

DSE成績:以大學聯合招生(聯招)辦法,申請入讀科大工學院工學士課程的本地學生,須具備香港中學文憑考試成績,當中包括四科核心科目及兩科選修科目,而其中一科選修科目須為生物、化學、物理、組合科學或資訊及通訊科技;另一科選修科目則可以是數學延伸部分單元一(微積分與統計)或單元二(代數與微積分),或其他科目。科大工學院工學士課程的收生分數,是以香港中學文憑考試成績,經科大工學院的加權計分後,取最佳五科分數的總和所得出。2018年經聯招入讀學生的加權分數中位數為38分。報讀學生同時需要達到香港科技大學最低入學成績要求。

面試資料:科大工學院通常於每年11月及5月邀請個別報考其工學士課程的應屆DSE學生進行面試。成功入讀科大工學院的學生,首年並不需要選擇主修科。若學生在升讀二年級選擇主修科時屬意土木及環境工程學系,學系並不會安排面試,只會按學生第一年的學業成績作為取錄準則。

網址:http://www.ce.ust.hk/

 

撰文:黃靜美智子

[email protected]

 

放大圖片 / 顯示原圖

訂戶登入

回上

信報簡介 | 服務條款 | 私隱條款 | 免責聲明 | 廣告查詢 | 加入信報 | 聯絡信報

股票及指數資料由財經智珠網有限公司提供。期貨指數資料由天滙財經有限公司提供。外滙及黃金報價由路透社提供。

本網站的內容概不構成任何投資意見,本網站內容亦並非就任何個別投資者的特定投資目標、財務狀況及個別需要而編製。投資者不應只按本網站內容進行投資。在作出任何投資決定前,投資者應考慮產品的特點、其本身的投資目標、可承受的風險程度及其他因素,並適當地尋求獨立的財務及專業意見。本網站及其資訊供應商竭力提供準確而可靠的資料,但並不保證資料絕對無誤,資料如有錯漏而令閣下蒙受損失,本公司概不負責。

You are currently at: www.hkej.com
Skip This Ads