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2018年2月1日
九龍小學強調訓練學生的綜合能力，主張自主學習及批判性思維。故當學生來到Year 6，即將結束小學生涯，迎接中學之際，需完成一份重要的「功課」。同學會參加名為「PYP Exhibition」的活動，並在當中展示作品，向到訪的同學、老師講解。
研究題目多元化
「在過程中，我們鼓勵同學發揮出更大的獨立性，培養強烈的責任感，增強他們的組織能力。」校長續說，同學的作品可環繞多年來學習的主題，包括自然、社會、科學、語言等等。有些同學會探討海洋污染、動物權益；亦有對於科學、電腦方面的發展探索報告，可謂各適其適。
這「Individual study Projects」的畢業功課，是每一位Year 6學生的年度大事。同學不單是以紙本去製作這份作業，更需要去思考如何更好地展示這份報告，例如輔以圖片、影像，甚至是一些可以與人產生互動的小遊戲。
撰文：王嵐
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