2017年8月31日
耀中國際幼稚園屬耀中教育機構轄下其中一所提供幼兒教育的學校,同區內另有3間校舍,提供不同年齡段及班制選擇。耀中創立之初,特別專注於幼兒教育,後來逐步擴展至小學及中學教育。
耀中主張文化融合,不僅實行雙班主任制,更設雙校長制,「一中一西」國籍校長、班主任,提供國際化的辦學良策、課堂學習氛圍,貫徹始終地建立一個雙語及跨文化校園。另外,該校教學一大特色為「以人為本」,老師因應學生興趣,度身訂造學習課程,讓學生學得更感趣味。
雙校長制度下,Kate McAlister與區凱孃共同負責學校決策,工作上採取合作而非分工模式。McAlister校長稱,通過與區校長緊密的討論磋商,同時抱持開放性的態度、尊重對方,以更具兼容性的觀點一起帶領學校。
耀中定位為國際學校,課程上有何特別安排?「我們的課程會因應時代的改變、需求而作出不同調整,所以學校的課程是不斷更新的。」區凱孃校長強調,該校希望學生能夠以愉快、自信的狀態去面對日後的社會,「所以在課程內容上,我們會注重培養學生在社會性、群體性、建立自我形象、信心上的能力。」區校長深信,未來是個趨向全球性的世界,所以致力讓學生預早接觸不同語言、文化,為日後發展做好充足準備。
具國際化師資
「我們的教學模式是互動的、刺激性的。」區校長進一步解釋何謂刺激性教學:「小朋友需要什麼,由他們主動告訴老師,老師則會通過了解學生的動機,從而作出相應配合、輔助,以這一模式去達到學習效果。」所以耀中不會有一個規範化的課程內容,教學都是根據小朋友而度身訂造的。「老師會不斷從旁觀察學生,以紙筆、照片、影片作記錄。每天下課後,兩位班主任會根據記錄,一起討論班上同學的情況。例如同學今天對什麼事物表現出興趣?需要注意的有什麼?然後再根據情況來制定課堂內容。」
區校長笑言,老師教學也是隨機應變,「有時他們計劃了半天,可能同學玩了一個星期已轉變了興趣方向,那麼他們便要馬上對原來計劃作出調整。」根據學生的狀況而改變教學內容,靈活性相當高,亦令老師對學生的認識比一般學校更深入。「我們的老師對整個幼兒發展的需要及程度非常了解,才能即時因應班上同學的表現、能力,作出不同的調整,設計出最切合他們的課程內容。」
根據不同年級,耀中每個班別均由兩或三名外籍教師和掌握雙語的華籍教師組成,針對學生的學習需求共同制定計劃。區校長認為,雙教師制可以為小朋友提供一個良好的雙語環境,令他們能夠自由互動,對自己的身份和語言建立自信,輕鬆實現不同文化之間的轉換。事實上,雙語環境的確有助學生在未來的學業上更易獲得佳績,亦有助於他們在全球化日益蓬勃的未來取得成功。
培養社交能力
除在課堂上以雙語教學外,學校在師資安排上亦貫徹國際化宗旨。「我們不會只有來自英國或美國的老師,亦會有來自澳洲、紐西蘭,甚或是南非等等的地方。」區校長指,來自不同國家的教師本身就提供了學生一個很好的交流體驗。「老師會將他們自己國家的文化帶到學校,而從他們和同學間的互動中,可以讓小朋友從小就在一個自然的環境、氣氛中體驗到國際化。」McAlister校長亦指,學校不會只看老師的英語發音是否標準,而是以老師的教學資歷、對幼兒教育的熱誠來作考慮。
良好的語言訓練外,學校亦注重培養學生的社交能力。「我們發現現在很多家長都當了小朋友的代理人、經理人。小朋友甚至是不需要自己開口,家長已經為他們做好。」區校長舉例有孩子想玩玩具車,他只是朝玩具望一望,家長便已立即代其開口說:「小朋友你可唔可以畀架車我仔仔玩呀?」這樣其實是剝奪了小朋友學習與人相處的機會,也容易養成不良的依賴習慣。McAlister校長對此亦表示認同,認為與人相處時不能避免衝突,然而面對衝突也是一種很重要的學習。當中運用到的語言能力,待人接物的技巧,都是小朋友必須嘗試並且建立的。
耀中分別有2歲至4歲班,每年級各有7班,每班約20至24人。其中2歲班設有半日及全日班,3至4歲則只設全日班。家長可在網上報名申請,11月初進行面試,結果於一個月內公布。面試方面,只設個別面見。學校會安排小朋友與父母在同一空間面試,期間讓小朋友玩玩具,老師則在旁與父母溝通。區校長說:「我們和一般學校的教學模式不同,故希望通過與家長直接對話,讓他們了解學校的理念及方式,也確定家長是否接受我們的理念。」
區校長強調對於幼兒教育,家校合作極為重要,故學校需與家長建立互信的夥伴關係。「我們會問家長平日和孩子有什麼活動、誰較多照顧小朋友、晚上會否講故事等問題。不過這部分比重不大,我們主要是希望和家長互相確認有一致的教育理念及方式。」同時面試時老師也會向孩子發問簡單問題,主要觀察其反應和態度。
問到喜歡招收什麼學生?McAlister校長直說,重視小朋友的獨特性,不希望學生如大眾印象中的好孩子般倒模。區校長則重申,學校對孩子沒有任何要求或準則,反而是更着重家長的認同和合作。
耀中國際幼稚園
學校類型:非牟利、創立年份:1932
校長:區凱孃女士、Ms. Kate McAlister
學生性別:男女、教學語言:英文及中文
班制:半日及全日
撰文:王嵐
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