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2021年1月8日

程介明 教育評論

PBL：教育變化的起點

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連續幾個星期，談論教育的新形態、新常態、新生態。新形態──逐漸脫離學歷掛帥，回歸學習；新常態──學生逐漸成為主動的學習者，教育回歸學生；新生態──學生學習將不限於學校，回歸社會。 本來以為要說的已經講完，但又受到一些新的訊息的啟發，欲罷不能，急忙拿來與讀者分享。 最近在內地有幾個會，都談到「項目化學 ...

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