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2021年1月8日

程介明 教育評論

PBL:教育變化的起點

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連續幾個星期,談論教育的新形態、新常態、新生態。新形態──逐漸脫離學歷掛帥,回歸學習;新常態──學生逐漸成為主動的學習者,教育回歸學生;新生態──學生學習將不限於學校,回歸社會。 本來以為要說的已經講完,但又受到一些新的訊息的啟發,欲罷不能,急忙拿來與讀者分享。 最近在內地有幾個會,都談到「項目化學 ...

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