2018年10月20日

非同凡響

上映已有一個多星期的《非同凡響》，講述有特殊學習需要的學生故事，但同時也是你我他的人生情節。

這齣電影由社會服務聯會與慈善基金出品，旨在讓市民多加關注特殊學童，既然打正旗號以關懷弱勢社群為先，內容自然少了點商業味道；有影評甚至形容電影帶有濃濃的「港台」味，意思是有如香港電台過往拍攝的《獅子山下》等寫實電視劇。看過此片，確實有一種似曾相識的感覺，回歸到日常生活，在愈來愈講求計算的今天，叫人倍感珍惜。

什麼是非同凡響？根據社會服務聯會社交網絡的短片介紹，就是每一個人雖然過着平凡的生活，但只要「默默耕耘、努力咁經營要肩負起的每一件事，已是非同凡響」。然而，不同人對這四個字可有不同理解；於某些人而言，今時今日能夠誠實地面對自己，堅持道路並且做到最好，即使微不足道，亦算得上非同凡響。

幸福之路非必然

電影描述那些特殊學生天生有缺䧟，惟是否健全才叫幸福？這些學童難道一生注定悲慘？似乎並不一定。身處事事講求精刮的年代，有時候簡簡單單已極好。相對於特殊學童，在戲裏智能正常、生活無憂的人，縱使行動自如，毋須特別照顧，卻不見得快樂，他們面對的困局，是必須汲汲營營爭取別人的認同。

於是乎，本來喜歡烹飪、善於以畫筆描繪世態人情的女學生思穎，在老師與母親等世俗期望下，迫於無奈放棄自己的興趣專長，往不喜歡的領域苦撐下去。至於珈豪的媽媽儘管明知兒子不是讀書的料子，可是因社會認定那是唯一人生途徑，無論如何也要兒子「考埋個DSE先」。

戲內的主角極力擠進「主流」，希望日後在職場站穩住腳，以為那是幸福必經之路。不過，電影提供了另類答案：一切並非必然。不同的人物角色，彷彿交織着大家經歷過的足跡。

一直以來，香港人追求的目標「同」出一轍：升讀大學、找一份寫字樓文職工作，跟上社會步伐，就是美好生活；昔日學一門手藝、循職業先修課程尋求安穩生活，如今再難成主流。近年部分年輕人選擇另闢新路，惟走下去一點不容易。

這些青年感受到的還有政治上愈來愈求「同」，所以大家看到任何人士一旦加入建制派，在不同議題上會立即跟隨特區政府及北京立場與價值觀。例如當局建議填海、褫奪自決人士的參選資格或議員資格，只要身為建制一分子，亦必須群起和應支持。當然建制內的「自己人」自然會較持異見者有更多機會得到當權者青睞，將來有望獲委派擔當不同公職，甚至晉身政府決策高層。這對個人而言或許是獎賞，但對社會整體是否有益？

人人求同難反叛

情況發展下去，當一切只追求相「同」，香港勢將變得愈來愈虛假、失真、無味。

正如《非同凡響》內的4名名校女生，她們口說「自願」跟特殊學生合演話劇，實情只為博取老師好感，心底內卻輕蔑任務，與特殊學生握手過後要大力洗淨；當老師逐一問她們感想時，名校女生訛稱活動很有意義，說得多麼動聽，別過臉後即退出合演。

港人今天要做到「非同凡響」，跳出框框，談何容易，除非性格帶點「反叛」，就像戲中的珈豪，心明自己並非讀書材料，情願聽取老師建議向自己的興趣發展，也不理會母親的勸告。然而，當下香港又容得下多少「反叛」？這正正是目前社會的困局。