2022年2月10日
陳俊賢校長如何撻着學生內心那團火?問學生就知道。
「我們曾主動建議校長,周六增設英文增潤班,提升同學的英語能力。他沒有反對,也沒即時答應,但會細心引導你去思考推行此計劃帶來的挑戰和成效。經我們深入討論,最後成功落實,非常鼓勵,感覺自己在崗位上得以發揮。」中五學生何楚晴是今屆學生會副主席,談吐成熟自信。
學生會主席黃子皓是何楚晴的同班同學,同樣具大將之風,他表示:「我們職務是為同學爭取福利。不論是提升學業或物資需求,都盡全力服務同學。」
黃子皓上任之後舉辦了文具買賣活動,一班學生會幹事商量入貨細節,收集同學需求,思考如何以優惠價錢造福同學。他回想起同學的踴躍支持,十分感動。
兩位同學的領導能力都是經長期學習和累積經驗得來,何楚晴曾經參加「香港島優秀學生選舉」,開闊眼界,黃子皓則全賴學生領袖培育計劃,學習團隊合作精神。
撰文:林艷虹
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