何東中學坐落繁華的銅鑼灣，但校前一條小斜路，將喧囂的鬧市隔開，自有一番寧靜清幽，校長林鳳琼笑言：「我們的確是『旺中帶靜』，而且周邊環境很舒適。」
何東中學由何東爵士捐助創立，今年踏入第65年，林校長娓娓道出學校的歷史：「五十年代初的香港，市民普遍生活艱苦，女子的學習機會較少，創校人何東爵士有見及此，便開設了一所女子職業學校，讓家境貧困的年輕女生學習一技之長，例如打字、簿記等等，幫助她們自力更生。」針對女生職業技能而開設的學校，在六十多年前來說可謂相當前衞。該校後來隨社會發展而改變，由工業學校轉型為文法中學，致力培育才德兼備的時代女生。
今年正值何東中學65周年校慶，林鳳琼校長回溯開校經過：「我們的創校校長張謝琮賢女士，當年向政府申請學校用地，四處奔走。那些年資源短缺，學校運作環境亦非常艱難，實在有賴她的勞苦。」創校校長勇於創新，開闢前人未走過的路，深得「何東人」敬重。
張謝琮賢這位創校校長深信要真正幫助學生，除了提供職業訓練之餘，更要為學生提供博雅教育，讓學生能夠掌握廣闊的知識、擁有扎實的學習能力，以及良好的英語水平。何東中學在她的帶領下，成功轉型為一所優質的英文女子中學，既有商科特色，又提供多元化課程。
「我們注重培養學生的兩文三語能力，幫助她們打好穩健基礎，擴闊日後升學和就業的出路。」林校長詳細補充學校的語言教學政策，「我們會因應學生的能力，由中一級開始安排學生以英語學習，在不同科目接受英語授課，以增加接觸英語的機會。同時，為照顧以母語教學受益最大的學生，學校亦會安排以中文授課，提高學習成效。」這種「雙軌」安排不僅設於初中階段，高中亦同樣施行，並分階段實施，如部分選修科會以英語上課。
欖球口琴一樣強
英語能力直接影響日後升學及事業發展，學校遂對學生的英語教育尤為重視，除經常安排不同形式的英語活動如英語朗讀比賽、英語周、攤位遊戲等，刺激學生的學習興趣和動機外，更不斷強化學校的英語語境。「學校會於上課前、小息及午膳時間透過Campus TV播放新聞摘要及音樂錄像，讓學生在最自然的環境中增加對英文的接觸。而在課堂內容上，我們在初中各班教授英語拼音，亦不時安排學生在英語課上進行朗讀及一分鐘短講，從而改善並提升同學的英語聽說能力和表達技巧。」
一般人認為女生較婉約嫺靜，在琴棋書畫等靜態項目的表現會勝過較激烈的體育活動，但林校長卻笑言：「我們的體育校隊在比賽中都取得很不錯的成績，如田徑、游泳、籃球等，其中欖球隊的成績更好，今年她們奪得中學校際七人欖球比賽的女子組碟賽冠軍。」由此來看，何東中學的女生着實是動靜皆宜。
惟說起課外活動，同學的音樂表現更是亮眼，「我們學生的音樂很強！」林校長自豪地道。難怪她如此欣慰，去年學校的口琴隊於世界口琴節獲得團體冠軍，「這個口琴節是每4年舉辦一次的國際盛事，在德國一個叫特羅辛根的小鎮舉行，因為那裏是世界上首個口琴的誕生地。」世界口琴節有超過700名來自世界各地的樂手參加，分別於15個不同組別角逐。何東中學去年大豐收，於兩個組別奪得團體冠軍，揚威海外，「我們在樂團（公開組）及自由組合兩個項目中均獲得冠軍，是30年來首次由全女班得獎呢！其中公開組別更是由我們的學生和校友一起組成的，特別具意義。」
今年2月，學校的口琴隊獲邀參與香港口琴協會舉辦的世界口琴節祝捷音樂會，於香港大會堂再度演出獲獎曲目——英國著名作曲家艾爾加的《E小調弦樂小夜曲》，更與香港口琴協會的樂手一起演繹柯特比的《波斯市場》、《禱歌——苦難中的安慰》等作品。音樂會當晚除香港口琴協會代表團、何東中學口琴隊外，英皇書院口琴隊亦同場演出其獲獎曲目，以饗聽眾。
「我們有DSE Music，所以在音樂方面投放的資源不少。例如我們去年聯同香港真光中學和玫瑰崗學校合辦交流活動，一行20多名老師、學生前往新加坡，與當地多間著名中學及大學進行音樂交流。那一次交流活動的行程相當緊湊，活動很豐富。同學首先參觀了南洋女子中學，還與該學校的學生一起上音樂課，獲益良多。第二天則到淡馬錫初級學院參與該校舉辦的大師班課程，同學們更與學院聯合舉行音樂會，從中汲取更多舞台經驗。」林校長興奮地說。
早上8時做家訪
問及何東中學林鳳琼校長當年投身教育的初衷，她直言自己中學時早已立定志向，日後要做幫助人的工作，「那時我打算做老師或是社工，」後來成為老師，她更自費進修，「那時政府沒有資助，我自己去讀關於輔導、德育等的課程。」本着助人的心成為老師，多年教書生涯中她也順理成章地擔當輔導主任。
「如果你問我最難忘的是什麼，我想應該是我當輔導時的事。」林校長於英華女學校讀中學，品學兼優，常被老師安排坐在成續稍遜或不專心的同學旁邊，希望近朱者赤。在如此單純的環境下成長，她做老師時遇上頑劣的男學生，卻沒有半點退縮，「那時有個男學生，在外面交上壞朋友，我經常找他聊天，希望拉他回正途。有次他告訴我，第二天早上要去『開片』，我便在那天一早，在他出門口之前約8點多，到他家做家訪。」
記者驚訝於林校長當年的勇敢和愛心，她笑言：「那個學生見到我也很震驚，因為他完全沒有想過我會這樣去找他。」她那天繼續苦口婆心地勸說，終讓他打消念頭。「後來我自己去找外展社工的活動，也親自帶他一起去。」老師花在學生身上的心力，能改變學生固然令人欣慰，但也非必然，「那時我真的很想帶他回正途，也和他媽媽聊過，不過他最後還是脫離不了那邊。」
學生上課特別靜
自言最想幫助人，她連教學生也自告奮勇去接觸最難教的學生，「記得有一年，學校安排我做一班中三的班主任，那可以算是全級最多問題、最壞的一班學生。班裏有不同的團體，有些甚至是和外面的壞分子有關。」林校長卻依然懷抱樂觀正面的態度，「我很有耐性的，會不斷和他們傾，讓他們明白我是真心為他們好，也不會放棄他們。」
回想那年，她笑言：「那時我做他們的班主任，也負責教英文科，所以每天都見，見面時間也不少，慢慢累積了信任。後來他們上我的課都特別安靜。其他科的老師看見，問他們：『你哋點解上班主任堂嗰時咁乖咁安靜？』」回望從前，林校長感慨地說：「那一年可以說是我最辛苦的一年。」
今年即將榮休的林校長，回顧大半生的教育事業，她坦言：「從前的學生很有情，雖然辛苦，但你感受到學生對你的信任、尊敬，那種感動讓所有辛苦都值得。」當上學校的管理層，平日主要職務始終是學校的行政工作，難免少了時間和學生相處，「的確比起做老師時少，不過也不是完全沒有。」
有多年訓練英語朗誦隊經驗的林校長，在何東中學的幾年，百忙中也有抽空幫忙訓練學生。忙碌工作以外堅持接觸學生，既是不忘初衷，亦是自己對與學生之間這份「情」的重視，她帶點感性地總結：「在教育界這麼多年，其實也是因為這一份『情』。」
林鳳琼小檔案
家庭狀況：未婚
學歷：香港大學文學士、澳洲南澳大學社會科學院輔導學碩士
執教科目：地理科、英文科
興趣：閱讀
喜愛作家：Agatha Christie
喜愛書籍：偵探小說及心靈小故事
座右銘：To Walk in the Path of Light.（何東中學校歌歌詞）
何東中學
成立年份：1953、類型：官立
學生性別：女
校訓：正義與真理
學校佔地面積：約12300方米
地址：銅鑼灣嘉寧徑1號
撰文：王嵐
