現時教育界注重學生在STEM和自主學習的發展，要有得玩、有得學，才能增加學習趣味。
中華基金中學（下稱中基）何廸信校長本身任教生物科，早於10年前已帶領學生走出課室，參加香港海洋公園保育基金的「馬蹄蟹校園保母計劃」，近年充分利用公園的場景及遊樂設施，就現時教學內容度身設計課程，讓學生進行跨學科學習時更覺有趣。
中基也是「和平學校計劃」其中一員，透過多元教育課程，培養年輕一代和平積極的價值觀。
何校長於2007年加入中華基金中學，2019年成為校長，眨眼16年。他6歲就立志當老師，原因是由細到大都愛「拋書包」，想將自己所學與人分享。
「我是家中獨子，有時覺得悶，便把家中毛公仔整齊排列，當成學生，自己扮演老師。」一如所願，修讀完學士、碩士，他就執教鞭。過去遇到不少啟蒙良師，成就他今日的教育理念。
現時辦公室擺放着大學教授贈送的書籍Ambitious Science Teaching，他不時翻閱，提醒自己反思教學工作。「人生大部分時間都要工作糊口，總會思考自己對社會有什麼貢獻。」熱愛生物科的他，深深體會到「教書，不是要教出幾多個A或5**好成績，而是啟發別人，培育學生的保育意識，救救地球」。
難怪他10年前當生物老師時已帶領學生走出課室，參加海洋公園「馬蹄蟹校園保母計劃」，又透過觀察和體驗動物棲息地，讓學生認識生物多樣性。
「我有兩個女兒，太太也是生物科老師，無論家庭或學校教育，我都經常帶小朋友參觀海洋公園的展館。就算我是老師，不代表什麼都懂，記得剛教書時，我獨自遊覽海洋公園，花兩三小時拍下各種魚類照片，深入認識和學習不同魚類特性，製作詳細教材，不只是教學生魚是脊椎動物這麼簡單。」
以學生為本
他2019年接任校長後，以推動學習、健康及價值觀為目標，發展三大項目。「第一是『以學生為本』的學習模式，不受課程框架限制，而是透過多元學習經歷，度身訂造適合學生的課程；其次是推動智慧健康校園，針對疫情帶來身體、精神與社交影響，提倡健康校園生活，增添高端科技體適能儀器，促進學生健康；第三是社會責任及全球視野，期望培育學生良好的價值觀，惠澤社群。」
中基近年參加了「和平學校計劃」，這是一項支持學校「其他學習經歷」及「全方位學習」活動的計劃，由香港聯合國教科文組織協會和平中心主辦，海洋公園支持，推出超過30個由香港海洋公園學院負責策劃，並與聯合國可持續發展目標相輔相成之多元教育課程。
「過往參與對象主要是中三學生，今個學年擴展至全校學生，到海洋公園進行跨學科學習。」何校長表示，海洋公園學院的「全方位學習之旅」，包括網上活動及園內參觀，讓學生先對公園有初步認識，再到園內探索及實地考察。老師利用場地，配合各科課程內容，設計相關學習概念的工作紙，鞏固學生知識。
「譬如學生在親歷『動感天地』的機動遊戲、坐過山車感受速度和最高位置後，活用物理和數學概念計算速率、高度，設計出安全又刺激的遊戲。生物科會到『海洋奇觀』看魚的特性，又以科學方法進行生態普查，尋找及記錄園內動物蹤影，認識牠們的棲息地。至於外籍老師則設立check point，讓學生進行英語學習任務，以英文回答問題。另有班級活動，舉行攝影及錄像比賽，凝聚和平和關愛力量。」
何校長認為，海洋公園是香港唯一主題公園涉及生物多樣性及可持續發展概念，與中基推動可持續發展教育、關愛校園文化的理念相近。就着保育主題，學校建立了蝴蝶友善花園，增添蜜源植物，吸引更多蝴蝶，提高同學對保育蝴蝶的意識，促請他們不要做出傷害動物的行為。
造福小狐獴
提到中基的成就，原來是盛產科研人才和運動尖子。先說科研，10年前推行STEM，並整合 Art、Reading & Writing，發展成STREAM理念。何校長表示：「中一、中二推行專題研習課程，主題是關愛世界及社會，可透過理科或文科角度，跨學科探討社會問題而提出改善方案。每個學生都會參與，甚至人人都可以比賽，汲取經歷。例如中二有180人，分25隊，便有25位老師帶領，老師是辛苦了，但見到同學在學術或人際溝通等技巧上的進步，都是值得的。」
他舉例，去年生物科與資訊及通訊科技（ICT）的同學合作，參加「海洋公園STEAM學生大賽」，在老師指導下為小狐獴設計了豐容物，提高小狐獴的覓食能力，改善社交生活，在比賽中奪得冠軍。「在海洋公園引薦下，同學有機會與機構MakerBay合作，改良豐容物，成為小狐獴主題展館其中一項豐容物擺設，協助保育珍貴的小狐獴。」
聘專業教練
體育方面，郭軼峰副校長分享：「由創校開始，除了學術成績，學校亦看重體育發展，初期重點發展排球、乒乓球、羽毛球，聘請專業教練，部分由港隊教練任教。2008年起拓闊體育發展，將射箭、劍擊等納入體育課。近年引入新興運動如躲避盤、單輪單車等，從中培養學生多元興趣。」
除了校隊會獲得專業訓練，校方申請了優質教育基金，添置身體成份分析儀器，讓每個學生都能了解自己身體狀況。郭副校長再說：「特別是疫情期間，學生常留在家中，少做運動，容易發胖，因此讓他們留意個人BMI。」他還補充，過去舉行的中基健康科技運動會，同學分批到校內9個場地，參與多種運用高端科技設計的運動項目，例如玩戰繩了解肌肉力量、跳繩計算次數、拳擊量度力度等。
何校長教學生涯難忘事多不勝數，最深刻是獲得家長支持，一起服務學校。「全校九百多名學生，有百多個家長義工。在20周年慶典，學校舉辦了20個社區服務計劃，資助家教會和校友設計活動。」最特別是收到家教會成員親手編織的中基校徽，訪問當天他專程拿來拍照。
中基位於小西灣，是東區受歡迎的直資中學，學生來自各區，最遠居於長洲及上水。「學生對學校有感情和歸屬感，有些人搬了家仍長途跋涉回來上學，另外至少10%的教學團隊是舊生。」中一收生分兩輪面試，甄選準則包括學業成績、操行、課外活動及服務、面試表現。根據學校網頁，本地學生每年學費由港幣18120元至24150元，有需要的學生可申請學費減免及獎學金，何校長坦言：「我們分10期繳交學費，就直資學校而言不算貴。」
中華基金中學
學校類型：直資、地區：東區
創校年份：2000年 、校長：何廸信先生
學生性別：男女、班數：30班
教學語言：英文、教學團隊：80人
撰文：林艷虹
