禮賢會學校（下稱禮賢會）是中西區歷史悠久的幼稚園，校風優良，學生以良好品行見稱，每年九成畢業生升讀區內名校，因此深受家長歡迎。
有別於落力催谷學生的傳統學校，關淑玲校長主張愉快學習，透過多元主題活動和遊戲，讓孩子享受學習樂趣。同時秉承基督博愛精神，將靈育及德育結合，融入校本課程中。
她上任後更連續多年推行「有品校園」計劃，每年以4個學習範疇來培養兒童品格，今個學年以誠實、關愛長者及貧窮人、不偏食、祈禱及感恩作為四大特色主題。
「現今家長除了着重孩子的學術成績，亦相當重視小朋友的品德。」關淑玲校長於2013年加入禮賢會學校，早於2014-15學年起重點推行「有品校園」計劃，以接納、鼓勵和表揚為基礎的學習環境，培育學生成為品學兼優、關愛別人的孩子，多年來成效顯著。
「每一年收到許多區內小學校長的正面回饋，讚賞我校學生成績優異，品德良好，譬如主動打招呼，非常有禮。」她表示2021-22學年「有品校園」計劃的4個特色主題，其中一個是不偏食，關校長以校內種植活動配合，讓學生動手種菜、見證生長過程至收成，然後由工友烹調，享受食物，希望能夠鼓勵小朋友多吃蔬果，養成不偏食的習慣。
關校長最難忘有次和家長傾談，知道家長正為孩子偏食而煩惱，於是翌日邀請小朋友到校長室見面。
「藉着輕鬆交談，了解小朋友的想法，慢慢輔導她、教她跨越心理障礙，鼓勵他嘗試進食有營養的食物。」過了一段時間，小朋友偏食的情況有改善，關校長送了一張大貼紙獎勵她。關校長從此事深深體會到，作為學校掌舵人，不只是負責行政管理工作，更要接觸家長和小朋友，給予支持和幫助。
「有時父母管教不到孩子，我們提供輔導，從旁幫一把是很有用的。當然也教育父母，別依賴學校，家校合作很重要，將品德培養從學校延伸到家中，才能真正教好小朋友。」
學校在學期初會透過一系列品德活動，例如以獎勵紀錄表、話劇及延伸活動等鼓勵小朋友實踐正確行為。另外會為家長提供家長班及專題講座，讓家長透過專家的講解，令他們對品德教育有更深入的認識，期望藉着親子互動，在日常生活中實踐好行為。
鼓勵捐獻學習分享
秉承基督「愛」的教育精神，禮賢會一直鼓勵學生關愛長者及貧窮人，包括探訪區內老人院、透過節日教導小朋友將物品捐獻給別人，關校長舉例：「學校曾與慈善及教會機構合作，推行捐獻食物、圖書大行動，鼓勵小朋友和家人將自己擁有的與人分享，幫助有需要的人。另外與世界宣明會合作，舉辦愛心小天使行動，鼓勵學生捐獻利是錢，幫助貧困人士。」
本身是基督徒的關校長表示，禮賢會透過教育傳揚福音：「基督教導人向善，幫助小朋友的品德成長，希望小朋友認識信仰，成為一個正直的人。」「祈禱及感恩」的主題正與《聖經》真理結合，最終透過全年的潛移默化，培養學生懂得尊重、分享與關愛別人的基督精神。
校長更為此將靈育及德育結合，融入校本課程中，包括有《聖經》課、宗教周、早午會祈禱等，教導學生德育禮儀，成為愛己愛人、熱愛生命的好孩子。「本着凡事謝恩的《聖經》真理，老師以詩歌、《聖經》故事影片、生日會或節慶活動培養小朋友一顆感恩之心，教他們學懂感恩。」
老師接受英語培訓
在教學方面，關校長強調禮賢會並非走催谷路線，幼兒班主要鍛煉小手肌，低班才開始執筆寫字。禮賢會重視語言培訓，本身有專科英語外籍老師（Net Teacher）及普通話老師，以大班教學、小組教學及自由談話時間，透過自然對談、講故事形式，教授學生認字、發音等，讓小朋友掌握兩文三語。
「時代不斷變，幼兒教育須不斷提升，精益求精。」關校長重視幼師培訓，為提升教學質素，新學年邀請幼兒英語專家來校為全體老師加強英語培訓，從而鞏固學生的英語水平。「我期望未來除了專科英語外籍老師以外，其他老師於日常均用英語帶動活動，例如分組活動時，老師與小朋友以英語談話，透過遊戲、講故事、唱英文歌曲，讓孩子更多機會接觸英語，提升他們的英語聆聽與說話能力。」
關校長具28年幼兒教育經驗，在2006年畢業於香港教育學院，獲幼兒教育榮譽學士學位，2011年獲香港中文大學幼兒教育碩士學位。她是受老師啟發投身幼兒教育行列。
「經歷助教、老師、主任到成為校長，由低做起，希望透過生命影響小生命，以基督博愛精神、謙卑的心，教好每個小朋友，培養他們成為有夢想、有創意的優秀人才，讓老師和學生享受學與教的喜悅，這是我的使命。」
她認為愉快學習在幼兒階段很重要：「小朋友學習不應該只局限坐着聽老師講課，一定要讓他們從遊戲或活動中去學習、去探究，才能夠投入活動，提升學習興趣，當小孩擁有好學態度，根本不用擔心他們能否學到知識。」
2019-2020年度是充滿挑戰的學年，新冠肺炎疫情加學校停課，令她面對不少壓力和難題，她感謝教職員發揮團隊精神，隨機應變，調整課程及安排學習材料，製作教學短片，支援家長在家協助子女實踐「停課不停學」。而疫情帶來電子教學新常態，她最欣喜是聽到父母說孩子掛念師長和同學，極期待回校上課。
九成學生獲派名校
現時學生主要來自中西區、南區，也有個別居於九龍區、將軍澳，甚至是離島如長洲、南丫島。談到新生面試，她表示兩歲小朋友年紀太輕，所以K1面試以輕鬆面談為主，由一個老師和一個家庭進行面試。
「我們會提供不同物料、教材、實物、玩具或圖書等，引導小朋友說話，再透過老師與小朋友溝通或玩樂，問他們一些簡單問題，但絕對不是考很學術的問題。完成面試後，老師會與家長交流，了解小朋友在家的情況、與父母的關係、學習語言的情況等。」
受新冠肺炎疫情影響，去年以網上提交影片形式取代面試。關校長期望今年能夠順利進行實體面試。「收到許多家長回饋，表示小朋友來到學校才能感受環境，加深印象。記得有家長帶孩子到過幾間幼稚園面試，一來到禮賢會，小朋友沒有哭和扭計，很開心地在操場玩，即使最終學校只能提供下午班名額，家長都二話不說為孩子註冊入讀本校。」
禮賢會位於中西名校網，過去派位表現相當良好，九成畢業生派入區內名校。根據學校最新數據顯示，2021年9月畢業生最多升讀的小學，分別為聖公會聖彼得小學（15%）、聖安多尼學校（11%）、中西區聖安多尼學校（11%）、般咸道官立小學（8%）、聖公會呂明才紀念小學（8%）、嘉諾撒聖心學校（6%）、英皇書院同學會小學第二校（6%）、聖士提反女子中學附屬小學（5%）等，獲派首3個志願人數高達94%。
撰文：林艷虹
