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2017年3月9日

梁守肫 天圓地方

人家觸景生情 我卻睹影成數

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學習數理,最主要學的是怎樣由觀察而構成數理問題,然後演化成數式,最後才是數字的運算。一般數學課文、計算習作,都是由編者或教師提出幾何圖案或代數方程式,讓學生計算,很少以文字方式敍述事故,讓學生自行把事故中的數學元素提升為幾何圖形或代數方程式。更少的情況是鼓勵學生觀察事物,自行創造數學問題,再而自行解 ...

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