2015年3月9日
本身是全國政協委員的浸大校長陳新滋接受本報專訪,認為佔領及本土主義抬頭,反映學生對國情了解不足,建議內地頂尖大學預留更多獎學金及學位予港青,吸納年輕精英回內地讀書,直言「聰明的學生就係未來的社會領袖,行錯路就影響力大」。他認為青年對國家不了解,才會以為新移民來港就是搶資源,強調香港不可能脫離中國。
批佔中學生缺分析力
陳新滋生於廣東,年輕時獲獎學金赴日本留學,進而到美國讀博士。從自身的經驗,他相信讀書是了解一個地方的好途徑,稱以往在文化大革命的年代,內地人以為美國人很可憐,但到埗讀書了解實況,就不會再高叫打倒美帝國主義。他續稱,中國近30年發展令外國羨慕,中國雖無民主,惟「自由度都相當夠」,稱朋友間聊天被竊聽被抓已不復見。
他建議政府要增撥資源,讓更多學生到內地交流,更要針對聰明的學生做工夫,建議頂尖大學如北大、清華應多預留獎學金予港人,讓精英了解國情,以便成為社會領袖時不會「行錯路」,影響更多人走錯。
政府近年國民教育活動經費有增無減,引起社會「洗腦」質疑。陳新滋就強調他的建議與洗腦無關,因為在當地讀書是真實地認識社會,又笑言「香港年輕人咁叻,不易洗腦」。
就佔領運動以青年為主,他讚賞學生至少充滿熱情和理想,但批評欠缺分析能力。他形容追求民主是「正常」,但認為學生爭取的是不可能的要求,「反而浪費了一個機會,造成backfire」,在政治造就反效果,傷害民主的追求。
陳新滋續說,「要求人大認錯是impossible,如果發生,整個中國就亂晒籠,西藏和新疆就獨立啦。」他認為要爭取民主,只能注重在中國能給予的範圍,不能影響她的管治,令整個國家崩塌,故要求人大推翻決定是沒有可能。
他透露,在佔領期間有商會代表要求會見學生,他曾找渠道安排會面,但被學生拒絕。他慨嘆「可能學生太年輕」,但認為民主就是要聽不同聲音,又稱部分佔領者沒有想清楚,以為自己所做的就是對,並非真正民主。
令人人安居政府有責
問他如何分析青年熱衷社運的因由,陳新滋相信,部分學生是追求理想,且家境不俗故可負擔時間、金錢投身社運,但亦認為部分是看不到前路。「政府有責任令每個人有屋住」,他稱政府有這麼多盈餘,令人人安居是跑不掉的責任,以競爭對手新加坡為例,毋須人人買樓,但起碼能安居。他又說,「老百姓有屋住,就不會作反。」
陳新滋6月將退任浸大校長,回顧近五年的任期,他稱浸大與內地交流項目多,除了學生交流計劃,亦有跟內地的實驗室合作。
他稱香港土地資源不足,浸大在香港的校園沒足夠實驗室設備,故選擇在內地發展,例如浸大在海門設立的研究院就有20萬呎大的科研空間,相信這也是香港教育界的發展方向。
鍾健怡.北京
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