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2022年5月2日

葉卓雄 我要做MD

嚴師出高徒 棒下出孝子

由香港和富扶輪社與和富社會企業主辦、第22屆未來創業家(Millennium Entrepreneurship Program)在2021年11月正式揭開序幕。比賽以三方合作模式推行,參與者包括學校、商界及非牟利團體。計劃旨在讓學生從多角度研習社會議題,從而鞏固全面思考能力,在生活中實踐與個人及社會環境相關的商業計劃。

學生如玉石 不琢不成器

我有幸獲香港扶輪社(Rotary Club of Hong Kong)主席安琪小姐(她亦是一位皮膚科醫生)邀請,為其中一間參賽學校的中四學生做導師,學校是位於港島半山的聖若瑟書院(St. Joseph College)。今年比賽整體目標是培養中學生對社會問題提供創新及高可行性的解決方案。大會給予學生以下4個研究範圍:

1. 健康與體能(Health & Fitness)

2. 數碼轉型(Digital Transformation)

3. 樂齡科技(Gerontech)

4. 智能學習(Smart Learning)

學生們可以在以上4項選擇有興趣的議題做專題研究,並建議合適的解決方案去應對這社會議題的痛點(pain point)。比賽一共約有100隊中學生參加,經幾輪淘汰後,產生最後六強,當中五隊是女校,只有一隊是男校,而聖若瑟書院(男校)最後獲得全場第二名,成績相當滿意,學校領隊朱老師(Miss Chu)也十分欣喜!

聖若瑟書院的一位傑出舊生,就是光纖之父高錕爵士,所以書院長期都是家長趨之若鶩的首選,僧多粥少的情況下,能夠入讀的學生大部分都是資優生。大家可能會想,作為領隊的朱老師和身為導師的我,手握學界一流質量的學生,應該在整個準備及比賽過程中舒舒服服,就拿到前幾名的頭銜。大家還可能會想像這班自學能力高的學生,做事必定會自動自覺,把計劃書不痛不癢地順利完成。

其實再好的玉石,如果沒經技師打磨,都不能以晶瑩剔透的面目呈現在大家眼前。我們從2021年11月至2022年4月,一共開了16次的網上和實體會議,在起初的五六次會議中,這班學生不是遲到就是缺席,我和老師頭兩三次都抱着包容和有待觀察的態度,但後來發覺情況並沒有因此改善,所以我和老師都開始狠狠地教訓他們,經過多番責罵後,其中一名同學因個人理由離隊,幸好留下來的5名學生都重拾正軌,專心地準備及不斷改良計劃書和演講技巧。最後他們愈戰愈勇,經過幾輪淘汰賽,順利進入最後六強,並獲得這屆賽事第二名的佳績,完成這歷時近6個月的比賽,絕不簡單。

今次這班學生的成績得來不易,除了他們自己的努力,老師和我作為教練都須狠狠鞭策他們,在每一個細節上絕對是一絲不苟。我們把中學生比賽的計劃書,提升到與商業營運的水準不遑多讓,每一個邏輯思維,每一個會被質疑的細節,我們都反覆思量和要求學生們準備好所有應有的資料。

商業社會要求更嚴格

人生就是比賽,要贏必須認真,學界比賽裏有冠、亞、季和優異獎,但商業比賽中,往往冠軍只有一名,即使你是亞軍,就已經輸了,你所花過的心思全都白費。所以我們作為公司的管理階層,對員工的要求,必須要像琢磨玉石般的嚴格和細緻,才能在競爭激烈的商業社會中脫穎而出。謹記,冠軍只有一個,你所花的氣力只有在拿到冠軍後才得到回報。

作者為柯尼卡美能達商業系統(香港)有限公司董事長

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(編者按:葉卓雄最新著作《我要做MD──一個管理人的實戰經驗》現已發售)

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