2021年4月8日
一些學生問我要不要讀博士?我告訴他們,如果你只是想在名字後加博士兩個字,那麼就不要花時間和金錢了。
如果你真的有興趣成為大學老師,做研究及分享你的理論和想法,培育大學生,令他們對社會有貢獻,那麼擁有博士學位是有幫助的,因為一些碩士生希望他們的老師有博士學位,就好像中學生希望他們的老師有大學本科學位一樣。
人生是一段旅程,真的很難預測什麼時候會到達終點,能做我們十分有激情的工作極為重要,當然,我的父母及祖父母均生不逢時,做的都是基層工作,但是他們不怨天,對培養孩子都十分有激情,是拼了命地去賺錢,令孩子們有不一樣的人生。
他們告訴我:我的工作就是好好讀書,小時候我已經對數學十分有興趣,對背書也覺得有挑戰性,也喜歡很多科目,很有好奇心,喜歡學習並了解事物的運作方式,喜歡玩智力遊戲(例如下棋)和動腦筋等。
人各有志,世界才更精采,有人做研究,有人是運動員,有人唱歌,有人演戲,有人是醫生、護士、律師、會計師等,各行各業,行行出狀元。
適當分配時間 提升個人幸福感
儘管每個人都不一樣,但我們所有人一定會死(基於當前的科技),問題是何時會死,因此,如何在個人、家人、工作、學習等分配一生的時間,以最大程度地提高個人幸福感,將是我們每個人都應考慮的問題。
如果你想解決問題並從中找到樂趣,則讀博士可能會帶給你很多樂趣(以及挫敗感),如果問題很容易解決,那麼應該有人已解決過該問題,不需要等你去解決它,當然,你必須學習許多問題的解決方法,以免你花很多時間去解決前人已經解答了的問題。
例如,如何解決以下問題?你可能已經從中學的數學課程中學到了。
一系列數字1 + 2 + 3 … + 100的總和是多少?您可能記得有一個公式:(1 + 100)x 100 / 2 = 5050。
但是,你知道為什麼會這樣嗎?如果你的中學老師沒有向你解釋,或者你忘記了,則解決方法如下:
令S = 1 + 2 + 3 +…+ 98 + 99 + 100。
我們可以反過來寫成S = 100 + 99 + 98 +…3 + 2 + 1。
因此,S + S =(1 + 100)+(2 + 99)+(3 + 98)+ …(98 + 3)+(99 + 2)+(100 + 1)。
S + S = 101 + 101 + 101 + … + 101 + 101 + 101。
2S = 101 x 100(因為101有100次)。
因此,S =(1 + 100)x100 / 2 = 5050。
實際上,我們可以把以上方程式概括為1 + 2 + 3 +…+ N。然後,總和等於(1 + N)× N / 2。對於N = 100的特殊情況,我們有(1 + 100)x 100 / 2。
解決新問題 學習過程添意義
通過學習如何解決上述問題,我感到極大的滿足和喜悅,在數學和其他學科中,還有許多非常有趣且在智力上難以解決的問題,我們可以在讀博士過程中,了解其他人如何解決不同的問題,以及如何在他們的成果之上繼續發展,發現新問題,提出新理論及解決方法,過程中會令人覺得十分有意義及有趣,人各有志,我喜歡研究及教學,但不喜歡花時間去打高爾夫球,我十分欣賞一桿進洞的高手,相信除了運氣外,高手一定花了很多時間去揮桿,能夠做自己喜歡的事是最好,能夠令自己喜歡被安排做的事也很好。
作者為香港中文大學商學院市場學專業應用副教授、EMBA課程主任
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