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2014年11月29日

何滿添 校長開壇

淺談通識教育科爭論（下）

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（筆者從逆向思維提出下列幾個問題讓讀者思索。本期續刊登四、五點） 四、最初334課程進行諮詢時，業界不期望通識教育科馬上成為必修科，因為害怕前線通識教師的專業培訓課程追不上學校教學需要。現在好不容易經過三屆中學文憑試後，通識教育的教師團隊已逐漸穩定下來，現時若果教育局突然又要將通識由必修改回選修，全 ...

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