以鄉音吟誦詩詞

談起詩詞吟誦，記得以前買過一冊台灣出版、附以錄音帶的好書，裏頭收納了七八位老師宿儒的錄音，各以自己的鄉音吟誦唐詩，精采極了。記得有湖北、湖南、江西、閩南等地的方言，也有客家話，可借獨缺粵語。

現在網上很容易找到蘇文擢、何叔惠、江獻珠等名家的粵語吟誦，至於其他方言，找到較珍貴的是中國語言學之父趙元任用常州話吟誦的錄音。最可惜的是把錄音放上網的有心人，往往配上一些中國古琴或古箏音樂做襯托，原意可能是增加氣氛，減少沉悶的感覺，但我總認為是畫蛇添足，更令人分心。

若問何以要用鄉音來念唐詩宋詞？首先，上述那些方言都較接近中古漢語，保留了入聲、合口韻母等特點，更吻合詩詞的平仄格律。再者，詩詞裏頭蘊含豐富的感情，如果不用母語來念，哪能打動自己？

文首提到的那本書後來被朋友借去，回說丟失了。此書早已絕版，我連書名也記不清，想補買也不成，而那位朋友後來聽說成為香港中文老師的楷模，我偶爾翻翻他寫的東西，原來竟是什麼論說文十八式，抒情文十格之類像拳術散手的東西！聽說這才是現今中文教學法的主流。

隨便拿起坊間的教科書一看，課文如只是短短的一首律詩，背景資料竟可佔據十頁八頁：詞語解釋、作者生平、寫作手法等等，圖文並茂，好像必要讀過這些才會讀懂作品。

我從未教過中學國文，對教學法的優劣無從置喙。但敢肯定，學生如果不經過誦讀一環，詩詞文章必如水過鴨背，更遑論像傅聰般入心入肺，一輩子難忘。

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