2020年8月24日
由《信報通識》主辦,教育局、香港金融管理局協辦,香港教育城擔任支持機構,聖雅各福群會為活動夥伴,Visa全力支持的「全港通識理財問答比賽2020」踏入第六年,繼續鼓勵學生善用科技,建立正確的理財知識、態度與行為,提高保障個人財產與私隱的意識,成為未來的「智」醒消費者。
利用互聯網獲取正確的理財知識向來是比賽的特色之一,今屆比賽的網上資源「跟住理財」新增與金融科技相關的內容,讓學生通過簡明易懂的圖文,了解虛擬銀行、電子個人財務管理等最新的金融科技詞彙。
了解金融科技
Visa 5月公布的一項研究發現,近半受訪者認為隨着科技加速發展,金融教育變得更加重要。Visa香港及澳門區董事總經理史美琪表示,推動金融教育是支付網絡、企業、商戶、政府及消費者的共同責任。同時,愈見受歡迎的金融科技公司亦佔重要角色,可幫助消費者更妥善管理個人財務。
每屆賽事都積極響應的學生,都已純熟應用大會的網上資源研習理財知識,為爭勝打好基礎;即使比賽舉行期間正值停課抗疫,也難阻他們利用資訊科技學習與參賽。
今屆比賽的五強學校,是由初賽學生參與比例最高的首20所學校中,平均學生得分最高的5所學校,其中明愛屯門馬登基金中學的平均學生得分最高,成為校際爭霸戰大獎冠軍。該校助理校長彭惠卿和商科教師林俊彥表示,理財技巧和金融知識是現今社會必需的生活技能,尤其香港的金融科技相當發達,學生若能及早培養相關技能就可裝備自己,面對踏入社會後的挑戰。該校在初中校本課程加入了理財課程,不但重視知識,而且強調應用。彭助校又指,該校有不少非華語學生,學習金融知識能幫助他們融入香港的生活。
知識融入生活
問到勇奪殊榮的秘訣,林老師表示這是理財知識在校內的傳承。該校在上年度的比賽屈居季軍,得悉今年比賽繼續舉辦,不少具參賽經驗的學生都積極地互相分享比賽心得。面對突如其來的疫情,教師會通過網上平台講解準備比賽的要點,學生之間也會在網上交流,故即使在家學習,也無礙參賽學生獲得佳績。
至於獲得最踴躍參與獎的香港神託會培敦中學,校長林佩儀認為學習理財不止於書本上的知識,更要與日常生活場景結合,讓學生學有所用。學校也有舉辦創業工作坊等理財活動,讓學生實踐所學。林校長指出,理財思維中資源管理、需求分析等觀念,可以觸類旁通運用在學生的生涯規劃中,所以學校一直推動理財教學,鼓勵學生以理財思維解決問題。
帶領學生參賽的鄭詠欣老師則表示,隨着無現金支付普及,書本上的知識也未必能緊貼科技發展。參加比賽可鼓勵學生掌握時下金融科技的趨勢,從另一個角度理解金融知識;加上比賽形式簡單有趣,學生在家學習期間能探索更多金融及理財知識,因而促使學生積極參與比賽。
撰文:卡夫卡
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