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2020年5月21日

林艷虹 幼小學府

推動欣賞文化 發展多元智能
香港道教聯合會雲泉吳禮和紀念學校

適當的欣賞與讚美是進步的動力,近年不少學校開始推行欣賞文化,對小朋友的學習成長帶來正面影響。

香港道教聯合會雲泉吳禮和紀念學校(下稱吳禮和學校)校長梁永湛表示,學校於2018/19學年開始以「欣賞自己、欣賞別人及關愛共融」作為3年計劃的發展,締造互相欣賞的校園文化,從而提升學生的自信心與學習動力。

另外亦積極發展STEM教育,培養學生的創意及科學探究精神,並開展30多組體育、視藝、音樂及科學等聯課活動予學生免費參與,發展學生興趣和潛能,豐富涵養之餘,也能享受校園生活。

吳禮和學校於1984年創立,位於大埔大元邨,即該區填海發展的早期公共屋邨,任職該校33年的梁永湛校長見證大埔由漁村變成市鎮:「以前大埔區是漁村,所有學校的學生以漁民子弟為主,八十年代未有那麼多高樓大廈,都是臨時房屋區,填海發展後漁民陸續上樓,加上九十年代多個新屋邨落成,很多人由市區搬進來。」

該校由道聯會會長吳耀東捐資,以紀念亡父吳禮和道長,故定名為吳禮和紀念學校。從2009年起,學校法團校董會為感謝雲泉仙館捐款改善學校設施,特向教育局申請將學校改名為雲泉吳禮和紀念學校。

秉承道教的理念,梁校長表示學校貫徹「以道為宗、以德為化、以修為教、以仁為育」的辦學宗旨,並以「明道立德」為校訓,透過品德和學業兼顧的全人教育,使學生在德、智、體、群、美各方面得到全面發展。校舍十分樸素,維持道教崇尚自然的特色,較為搶眼的是籃球場旁的彩色STEM塗鴉牆,是為了慶祝去年35周年校慶,一班舊生構思設計完成,成為校內的獨特標誌。禮堂前面亦有一個養了很多魚的大魚缸,充滿生氣。

校長發「欣賞卡」獎勵

梁校長表示現時學生主要來自大埔區,目前共有25班,一至五年級4班,六年級5班。學校於2018/19學年開始以「欣賞自己、欣賞別人及關愛共融」3個主題,作為3年計劃的發展,建立校園互相欣賞的文化,鼓勵學生多欣賞自己和別人,從而提升學生的自信心與學習動力。

他指整個理念一直貫穿在學與教當中,學校在本學期開展了「關愛欣賞文化月」,各個科目在這段期間都會融合「欣賞」概念,如中文科會多教學生撰寫關愛的文章、視藝科教學生欣賞各種風格繪畫、音樂科讓學生自行選擇其欣賞的音樂類型進行比賽等,另外學校周會上也會詳細講解「欣賞」的重要性。

為了鼓勵學生和睦守禮、勤奮好學,學校特別製作「欣賞卡」。梁校長每天會走進校園不同角落與學生交流,發現學生有好行為便給予欣賞卡作為對他們的肯定。「例如學生在早讀時段認真複習背書或閱讀課外書,都能獲得校長獨有的欣賞卡。印象最深刻是有次早會,老師不斷發問,有位同學一直主動舉手,但礙於他的位置偏遠,沒有被選中作答,早會後我親自給他一張欣賞卡,鼓勵他積極作答的精神。」

他認為每個人都想被人欣賞,而「欣賞別人獎勵計劃」推出後,學生反應相當熱烈,對於關愛校園、課堂學習都顯得更主動及積極。為加強表揚及鼓勵好人好事,學校更製作「獎勵冊」,學生只要有正向好行為,老師都可給予印章以作鼓勵,有趣的是每位老師的印章圖案都是該名老師的樣貌,獨一無二,而學生儲滿指定數量印章,可獲獎勵小禮物一份。

為了增添活動的刺激性,學校更添置扭蛋機,讓學生領取獎品。小禮物除了是一些實用的文具、益智玩具如LEGO、扭計骰外,老師校長到外地旅遊,也會帶一些當地小禮品回來作獎勵,讓學生接觸外地文化。除此之外,獎勵也可以是與老師校長一起吃午飯或拍照,促進交流,讓師生打成一片。

排球校隊成績輝煌

學校另一特點是因材施教,推進學生多元化發展,因此共開展30多組體育、視藝、音樂及科學等聯課活動予學生免費參與,發掘學生潛能及特質,每項活動均由專責老師負責,培訓及提升該方面的體藝技能、恒心及個人成就感。

梁校長亦喜見同學於體藝相關的校外比賽成績,如音樂、體育、視覺藝術等比賽屢獲殊榮。「感謝一班多才多藝的老師,大部分活動小組皆由校內老師直接教授。中樂、跆拳道的老師都是專才,武術老師更是香港武術隊成員,停課期間他們都善用視像教學,例如錄製片段,教學生在家健身、拉筋、練習樂器等。」

最值得驕傲的是,從建校至今,學校排球隊一直成績輝煌,曾代表香港參與各項賽事,例如2019年粵港澳大灣區「健強體育杯」小學生排球錦標賽、2019廣東省小學排球錦標賽等,均取得優秀成績。負責排球訓練的老師也人才濟濟,既有前香港排球隊隊長,亦有香港女子成年排球隊助理,給學生提供最全面的指導。

梁校長非常重視學生於學習、多元智能及德育三方面發展,期望學生培養自學與終身學習精神。近年又銳意發展STEM教學,例如設立英語科學俱樂部(English Science Club),讓四到六年級的學生在星期四的下午開展STEM課程。

老師會根據STEM課程發展的不同元素,設計各種形式的課程與學生進行科學探究,每星期會與學生進行實驗,並選拔一些優秀的學生參加STEM比賽,如2019年參加無綫節目《Think Big天地》的「全港學界STEM創意大賽」,獲得Critical Thinking明辨性思考(遙控車足球)大獎。停課期間,學校也堅持這項活動,安排外籍老師拍攝一系列教學短片,讓學生邊學英語邊學STEM,寓學習於娛樂。

學生銘記每句讚賞

梁校長從1987年開始任教中文、體育及視藝科,2007年接任校長,為學校第三任校長,服務了三十三載,送別一屆又一屆「孩子」踏上另一階段的求學之路,深深領會到學生是能夠改變的,最重要是老師如何教導。

「來校初期帶領女子籃球隊時,曾經遇上一名不修邊幅、性格內向的女同學,但當她加入籃球隊訓練,獲得成功感後,有了很大的變化,在課堂上更認真學習,與其他人日漸融洽相處,自我形象提升了。」他不只教籃球,亦關心學生學業成績,很多時他在假期進行訓練活動時要學生提早回校,先做功課後訓練。

「他們很用心學習,投入訓練和團結參賽。最重要的是,老師不應該吝嗇對學生的讚賞,因為對學生會起很大鼓勵作用。」梁校長想起有天早讀時段,曾經讚賞一位六年級學生認真背書,雖然只是一句簡單的讚賞說話,但這位同學卻記住了,並親手製作了一張約A3紙大小的感謝卡送給校長,令他很感動。

梁校長亦見證排球隊員努力訓練、堅毅不屈的成果。「學校排球隊表現出色,出外參賽往往能夠晉身決賽,記得2018年大埔區小學校際排球冠軍賽,雙方一比一打和,最後一局學校隊伍處於逆境,落後10:14,眼見對方只要多取一分便勝出,排球老師一直從旁支持鼓勵,要他們放鬆心情作賽,結果反勝16:14,只要堅持不放棄,任何事情都可以成功!」

學校位於84校網,梁校長表示在2019年度共有80多個學生競逐10個小學叩門學位,校方會進行面試,最主要是觀察小朋友的表達能力、基本禮貌、學習興趣等,幼兒園的評估都在考慮的因素中。

他指近幾年學校升中情況理想,學生成功進入首志願學校高達87%,首三志願更高達90%。

大埔區共有5間英文中學、3間開設有中文班及英文班的半英中,經統計,吳禮和學校大概有87%的學生能進入此兩類學校,很多學生都能順利升讀會屬中學圓玄學院第二中學。梁校長期望每名學生無論將來道路如何,都要敦品勵學,培養良好品行及自學態度。

 

道教聯合會雲泉吳禮和紀念學校

學校類型:資助、創校年份:1984

校長:梁永湛先生、學生性別:男女

教學語言:中文、教師人數:53

班數:25、宗教:道教

 

撰文:林艷虹

[email protected]

 

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