2019年7月18日
1760年代,英國劍橋大學一度因黑死病閉校,科學家牛頓返鄉徘徊蘋果樹下,遭掉下的果實砸中腦袋,悟出萬有引力。可譽三子憑A.I.設計揀選出優質士多啤梨,獲得前往劍橋交流學習的機會,不知道有沒有被蘋果砸頭?
位於東涌的可譽,小學部和中學部一條龍發展學生的科學探究精神,其中STEAM教育更是走得很前。1997年創校,生物科技流動實驗室已有10年歷史,其中創意環保科技更出色。
麥敏潮校長說:「本校採用專科專教,小三開始已經接觸生物科技,小五、六就抽取大腸桿菌的DNA,很早就播下科學的種子。」
章景恆老師介紹說:「我們還將會有智能樹,透過資訊科技的運用,觀察樹木的養分和健康狀況,從而及時施肥。我們的太陽能車也已經到第三代,他們3個(許立邦、葉善權、王承韜)是第二代,現在開始和來自中四的第三代合作。他們都是幼稚園一起從小玩到大,已經習慣了這種學習模式。」
許立邦和王承韜說起小學玩的科學實驗,至今還回味萬千,章老師也是從小學一直教上中學,當然有更多共同的話題和集體回憶。
撰文 : 吳雄
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