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2017年12月29日

譚淑美 訪談錄

用語言救人

除了以急救知識救人,何順成還用語言救人。

例如學校有糾紛,他就去做和解佬,「大學生情侶吵嘴,鋪磚工人與貨車司機爭奪車路,都會發生好多糾紛。」何順成說。

一語解千愁

年少執迷,曾經有內地女學生因成績不及預期而在大堂外飲泣,何順成就過去跟她聊天,「我先跟她說,自己普通話不好,來打開話匣子。她說了一些『不想再做人』之類的說話,我就回應她說,這兒念不成書,去第二間一樣可以,螞蟻尚且要生存,何況一個人?你覺得自己讀書唔叻?你叻過好多人啦!今次唔得,下次一定得。我們大概談了十分鐘,她就笑番,我叫她以後要多找同學傾訴。我最後還陪伴她走回宿舍去。」

保安室另一個重要功能是幫人尋回失物,「每逢下雨天,大家就會過來說自己丟失了雨傘。」他笑道。由於領回失物除了要描述失物的形狀,還要登記學生證等資料,因此何順成認為學生不會撒謊以領取不是屬於自己的雨傘。

貴重而常見的失物則有手提電腦,「裝有現金6000元的信封也見過,有同學執回來,原來是另一個學生的學費。」手提電話?「有……但手提電話執回來的機會率卻不高。」他輕笑一聲。

其實,科大師生是否誠實?領回失物的機會率有多高?

「一半半啦,人總有貪念。」

撰文:譚淑美

 

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