2015年11月6日
每年6月,我都應邀出席同校小學畢業晚宴。基於一條龍辦學關係,通常在小學畢業晚宴都會舉行「接龍儀式」,一方面象徵着小學生長大了,升讀中學了;另一方面亦象徵着書院接過畢業同學,肩負起教育他們的任務。今年的「接龍儀式」乃是——「結領帶」。
據說這是小學家長們的建議,我很欣賞家長們的心思,就是小學校長幫助畢業生代表解去「領結」(俗稱「煲呔」),然後由我作為書院校長為該畢業生代表戴上書院「領帶」。
接龍儀式
到達晚宴現場後,在「接龍儀式」開始前,家長們向我講解程序:當小學校長幫助畢業生代表解去「領結」時,家長們便將預先結好的書院「領帶」遞給我,以便我立即套在畢業生代表的襯衣衣領上,索好領帶便完成儀式。當時我突然一想,與其替畢業生索上領帶,何不親手幫他結領帶?其實即場為畢業生代表結領帶的難度甚高,一方面小學生的高度與成年人或中學生不同,一開始難以調校領帶兩端長度,以致結好後前後適中;另一方面是習慣對着鏡子結領帶,對着小學生結領帶的手勢會左右調轉,十分不便。雖然如此,親手幫畢業生代表結領帶有着重大意義︰對學生來說,這是校長親手為他結領帶所帶來的榮幸感覺;對家長來說,這是兒子成長,自我照顧和管理的里程碑;對我來說,這是親手照顧和感動學生的機會。因此我走到畢業生代表背後,雙手繞過他的頸項,最終也成功為他結好領帶。那一刻相信對學生、家長和我都印象難忘。我也感謝家長們讓我有這機會參與其中。
承襲了英國學校近百年來的校服傳統,香港中學的男生大多都要在冬季結領帶。我認為這不單是紳士表現,更是自我管理的功課。偶爾在坊間一些網上家長論壇看到:「我的兒子要早起,因時間緊迫,所以『打定條呔,日日笠落去』。」對此我不能苟同。我不希望中學生每天只曉得將之前一天鬆開的領帶套上,而是每天自己重新結領帶。我對中學生成長的期望,就是每天都要為自己負責,好好管理自己,做好本份;每天重新結領帶,意識上提醒自己做事要盡心盡力,不走捷徑。
在8月的中一訓練營結業禮上,我校要求全體中一同學自己動手結領帶。現場所見,學生有自己完成的,有同學自己結好就幫助別人的,也有師兄幫助中一師弟的。這是為自己負責,也樂於助人的表現。家長與教師在旁舉機拍照,見證中一男兒成長的歷程。
鄭鈞傑_英華書院校長
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