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2021年1月14日
一星期後的立法會會議，泛民議員再次集體離場；這次是抗議行政長官梁振英發表《施政報告》。
3個月前，梁振英邀約立法會各黨派議員會面，就他第三份《施政報告》的內容諮詢議員意見。各黨派分別收到梁振英的會面邀請後，23名「飯盒會」議員表示，特首辦只須為他們全體安排一次會面，他們將一齊出席，表達一個共同意見：「梁振英下台」。特首辦回覆說，行政長官要與各黨派分別見面，就《施政報告》內容作深度討論。「飯盒會」召集人梁家傑隨即表示，23名泛民議員決定拒絕與梁振英會面；他們對《施政報告》和《財政預算案》的意見，將交給政務司司長林鄭月娥和財政司司長曾俊華。
發表《施政報告》當天，梁振英進入會議廳時，「飯盒會」議員全部背着他站立；梁走到會議廳前，他們即撐起黃傘，拿着「我要真普選」和「梁振英下台」的大型標語，集體走出會議廳。「飯盒會」以外的幾名激進反對派，坐着高叫口號，被我驅逐出場。所有泛民議員離場後，梁振英開始發言，語帶譏諷地說：「感謝全體反對派議員，由現在開始給我一個全程安靜和應有的莊嚴環境。」
歷任行政長官和立法會反對派議員的關係，不可能水乳交融，有時會十分緊張，但從未試過這樣惡劣。
梁振英在《施政報告》裏沒有直接提及「佔領」二字，但對佔領行動態度強硬。他說：「過去數月的事件說明，香港社會絕不認同任何損害他人權利的表達方式，也決不姑息任何違法行為。」「要爭取落實民主普選，必須互相尊重，求同存異，社會和政府不接受也不會姑息任何違法行為。」
談到青年人和大學生，梁振英說：「青年學生嚮往民主，關心政制發展，值得肯定。大學生是社會未來棟樑，值得大家愛護。正因如此，我們對大學生和其他青年人更要『是其是，非其非』，更應該引導他們充分了解國家與香港之間的憲制關係，使政制發展的討論，不致緣木求魚。」
報告最矚目的是這一段：「2014年2月，香港大學學生會的官方刊物《學苑》的封面專題是『香港民族命運自決』。2013年，《學苑》編印一本名為《香港民族論》的書，主張香港『尋找一條自立自決的出路』。對《學苑》和其他學生，包括佔中的學生領袖的錯誤主張，我們不能不警惕。」
在當天下午的《施政報告》記者會上，梁振英不厭其詳地讀出《學苑》「港獨」文章的更多內容。有記者問，《施政報告》批評學生刊物是否小題大做？會否收窄學術自由的討論空間？梁振英回答說，「主張香港獨立的言論不是學術研究」；他強調，主張「港獨」不是「小題」，所以他要在《施政報告》提出，叫人們警惕。
當時多數人認為，「港獨」主張其實在社會上沒有多少支持，根本不成氣候；《學苑》的有關文章和書籍，本來很少人留意；梁振英高調批評，反而為這些言論做了宣傳，令《學苑》一時洛陽紙貴。另有評論指出，梁振英的「戰鬥格」，只會加深「嚮往民主」的年輕人對他的敵視。
在一個閉門論壇上，梁振英說，「（教導）年輕人不能只靠『𠱁』（哄）」，好像他才知道年輕人應該怎麼教。然而，人們並沒看到他的成功示範。
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