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2016年8月27日

吳歷山

從愛護孩子角度談港獨

自從2015年初特首《施政報告》首次點名香港大學學生會刊物《學苑》鼓吹港獨,提出要警惕部分年輕人的港獨思想,至今事隔不到兩年,港獨氣焰不僅蔓延到所有大學,更藉旺角暴亂和新界東立法會補選時打正港獨旗號的梁天琦高票落選之勢與一班港獨分子報名參選9月立法會選舉,試圖把港獨言論和主張登上香港立法會的最高議事殿堂,聲勢可謂不小。

近來,更揚言將於9月初學校開學之際進軍中學,在校外派傳單,在校內成立港獨關注組,目的要把港獨火焰燒到香港中學校園。

由港大《學苑》公布的三次對港大學生的民調顯示,支持港獨的比率兩年內倍增,更約有三成受訪者支持以「武裝革命」追求港獨。看來,港獨分子也想在中學製造港大的翻版,令港獨在中學校園遍地開花。

消息傳出,香港社會各界無不震驚,尤其是政府、教育局、各中學校長和教師一片慌亂,因為中學從未遭受政治污染,是一塊單純的淨土,能不緊張?

出乎意料的是,一向極力支持港獨的人士對港獨進軍中學幾乎眾口一詞,認為教育界和政府反應過度、小題大做,並搬出言論自由的保護傘,鼓吹在校園「雙向互動」、「自由討論」、「獨立思考」港獨的議題;有的甚至搬出《兒童權利公約》卻不得不承認與《世界人權宣言》、《國際人權法》一樣,其中均列明「規定只限(a)尊重他人的權利和名譽或(b)保護國家安全或公共秩序或公共衞生或道德」,無異是自打嘴巴。

當然,如若港獨分子真想在中學製造港大翻版,的確需要對方疏於防備麻痹大意,才能達到「火燒連城」的效果。他們愈是不動聲色,愈叫人不寒而慄,說明「進軍中學」並非虛張聲勢,而是「來真的」,因此反港獨陣營務必嚴陣以待,切勿掉以輕心。

人的成長有一個過程,心智的成熟以及理解力、分析力的增加是隨着年齡和學識逐漸發展。香港電影分級制度依據觀眾年齡分為I、II、III級,更把II級再細分為IIA和IIB級,為的就是保護18歲以下未成年人士免受電影內容影響,凡描述血腥暴力、色情、恐怖,或在社會具爭議的道德價值等題材的電影均列為III級電影,嚴格限制18歲以下人士觀看,就是這個道理。

一個真正愛護孩子的人士或家長,絕不會讓孩子觀看不適合其年齡的影片。即使黑社會頭子多不會讓自己的孩子從小接受黃賭毒的習染,這也是起碼人性的表露。

中小學的成長環境對孩子一生的心智發展極為重要,必須加以保護免受污染,以便學生在青少年時期養成良好的行為習慣。全世界所有學校,對校規都有嚴格的規定,許多社會問題,如安樂死、同性戀合法化、槍械管制、脫歐等較具複雜爭論性議題都不會拿到中學廣泛討論,而教會學校更會格外限制如討論神父孌童、墮胎合法化、《聖經》的科學性等議題。

與上述所謂有爭議性或需要相當分析力的議題相比,港獨問題已無可爭辯。港獨違反《基本法》,觸犯國家安全,而且是絕對不可行的犯法行為,那就更不應在校園內自由探討、雙向互動,這不僅荼毒學生,也會令莘莘學子誤入歧途,前途盡喪。

至於在校園,「港獨」兩字是否像「粗口」一樣,不許提也不許講?那又不必,但這不是討論港獨,而是講解和教導學生,講清講楚港獨是違背《基本法》的原則和道理。

吳歷山  香江智滙主席

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