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2015年12月18日

程介明 教育評論

教學改革改什麼 ?

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最近兩個月,參加了內地兩所大學的評估,也參加了數個香港的教育論壇,在在都與教學有關。覺得值得把一些要點聚集起來,與讀者分享。這裏面包括有關學習的基本原理、教學發展的前瞻方向、學生評核的可能革新。 數周前曾經列出學習科學的一些基本發現,足以成為我們理解學生學習的最根本原理。這裏不厭其詳,重複一次:(一 ...

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