教師「人肉識辨」本能不遜人工智能

聊天機器人ChatGPT近期在網上熱爆，教育界議論紛紛。有論指如學生運用恰當，會是學生學習上的「神助手」。但同時也有不少人憂慮學生會不當使用ChatGPT，如學生不經篩選、不作分析思考「照抄」，便有機會被錯誤訊息誤導，亦會影響學術水平以至引發作弊、抄襲等問題。對於ChatGPT所帶來的學術風險，全球高等教育學府也嚴陣以待。本港有大學禁止學生使用ChatGPT，外國卻有一些大學鼓勵學生使用ChatGPT。近來常被引用的例子是，美國賓夕法尼亞大學沃頓商學院的一位教授要求他課程中的學生使用ChatGPT。他受訪解釋說使用人工智能是一種新興技能，但它的答案可能包含錯誤訊息，因此學生應根據其他資料來源 ...

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