學唱歌分析性格（中）

我回想什麼時候隨心玩樂，真的想不出來。正如為了錄製歌曲，我還再買了一部調音台、XLR轉3.5mm插頭的麥克風線等配置。口裏對朋友說學唱歌沒有目的，實際上對自己頗有要求。我跟當音樂老師的Katherine討論傳統名校教育，無形中把play與achievement掛鈎：能玩音樂和善於表演的，自然會參加比賽；獲得好成績，老師便不會處處監督。例如當我知道中學有游泳課，從小怕水的我立刻找教練受訓，在暑假學會了自由式和蛙式，學校開課時便進了A組泳隊。久而久之，我認為的play已融合於職業之中，即使是寫作的興趣亦變為專欄工作，做每件事要有其意義。 Katherine教我做喉部的肌肉運動，感覺聲門（Glott ...

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