非理性的學習

上周談到學習到了價值觀、社會觀、人生觀、幸福觀的層面，就會是在潛移默化、耳濡目染的過程中逐漸形成的。這是人類學習綜合性、總體性的特點。最後還談到社交媒體的威力，人們各自尋找自己覺得「合心水」的訊息，逐漸形成符合自己構想的「故事」，然後堅信不疑。從此更加排斥自己不願意聽到看到的訊息，不斷加固自己的信念，而且不斷感到其他的，都是不可信、杜撰、謊話。那就不再是觀點、理念，而是信念、信仰。理性的成分就愈來愈低。宗教導善為何殺戮剛好接到舊同事黃錦樟最近的譯作，是Hans Küng的《天主教會簡史》。得益甚多。到歐洲旅行，許多名勝，往往主要的景點是教堂。但是深度的了解，背後歷史，又多數是戰爭殺戮的紀 ...

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