強記與背誦算不算學習?

前數周談到學習的一個關鍵元素——經歷，上周則提到在經歷裏面，實踐與理解是同時發生的。在中文，「學習」這個詞，就包含「學」與「習」兩個方面。然而，強記算不算有意義的經歷？「強記」這個詞，本身就隱含「沒有理解就要記憶」。「強記」是一個中性的詞，在傳統裏，還帶有正面的含義，彷彿能夠強記是一種優勢能力。現在流行的負面說法是「死記硬背」，被認為是落後的、保守的、壞教育的特徵。在英文，負面的說法是rote-learning——rote就是沒有意義的重複；字典釋義是unintelligent memory，不經理解的記憶。家父4歲進家族的師塾，老師教了《千字文》、《百家姓》、《幼學詩》等，學生們就要背熟 ...

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