以繪本培養高階思維

新上任的馮耀章校長銳意大力推動閱讀風氣，他強調：「要在學校推動閱讀，不是單單由學校圖書館的同事負責，而是要全校一起推動，上至校長，下至老師。」校長所言非虛，早會時，他會爭取機會向學生講故事，有時也會到圖書館分享故事。由上年度開始，天虹小學更於一年級推行繪本教學，由繪本作為起點，以平易近人、圖文並茂的兒童文學為載體，讓初進文字世界的初小學生能容易從圖像的協助下加強理解文字的表達，從圖感來提升語感，更可以強化高階思維的培養。中文科老師以著名的童書大師安東尼布朗的《我愛書》作引入，在圖畫及循環往復的文句幫助下，讓學生掌握句式，繼而引導學生主動以相同句式作口頭分享，說出他們所喜歡的書本。撰文：王 ...

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