2019-02-15 00:00
教育評論 程介明
教育改革,改什麼?
回到春節以前的連續9篇有關社會變化的討論。大致來說,文章想表達的是:社會變了,變得認不得了;我們熟悉的社會,已一去不返;社會的變化,根本上是市場變了、生產模式變了,因而機構也變了,機構裏面的運作也變了,從而影響到職業的概念也變了。不到200年前出現的現代教育制度,純粹為培養社會勞動力、純粹為提高社會生產力的教育形態,現在開始遇到前所未有的挑戰。而這種挑戰,不是在現有的教育體系裏面,修修補補就能夠應付的。
筆者近年有機會接觸、看到、體驗到不同國家的教育發展,不作教育改革的,絕無僅有。可以說,全球幾乎所有國家,都在謀求教育的變化,都在應付社會群眾對教育日益增長的不滿情緒。但是,也可以大膽地說,真正 ...
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