不一樣的天空（一）

讀障學童學習中文的困難及無助（上篇）近年由於社會的關注較多，以及傳媒的報道多了，因此人們對「SEN──特殊教育需要」一詞比以往熟悉了一些。SEN通常泛指各種類型的學習困難，包括聽障、視障、肢體殘障、智力障礙、專注力不足、過度活躍、自閉症、言語障礙、讀寫障礙、資優。約十分一屬讀障學童本文只集中談談讀寫障礙學童在學習上，尤其是中文科的學習所面對的處境及困難。根據教育局的統計，17-18年度官津普通中小學之中，共有逾兩萬名學童是患有讀寫障礙，差不多是每10個學童便有1人是讀寫障礙患者。可想而知讀寫障礙在香港已普遍到全社會不能不重視的程度了，而對讀障學童而言，學習中文又比學習英文要困難很多，更加 ...

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